在蠟燭的探究實驗中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠,迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水,振蕩變渾濁,由此可以得出的結(jié)論是

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A.蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成

B.蠟燭中含有水

C.蠟燭中含有二氧化碳

D.蠟燭中既含有水又含有二氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、在蠟燭及其燃燒的探究實驗中,下列哪一種現(xiàn)象是不對的( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、科學探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法.如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量.
(1)某同學在探究燃燒條件的時候做了如下實驗:
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗,實驗的結(jié)果是
木條燃燒,石塊不燃燒

②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅.實驗的結(jié)果證明
燃燒要有助燃物
,這個實驗是把
助燃物
作為控制變量進行的對比實驗.
(2)實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物.右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法.
①薄銅片上的白磷和紅磷是把
著火點(溫度)
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
白磷燃燒(白煙)紅磷不燃燒
,實驗的結(jié)果證明
白磷的著火點比紅磷低

銅片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒而水里的白磷不燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中,小明仔細觀察蠟燭燃燒時的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導下小明進行了以下探究活動.
【查閱資料】
(1)可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度.
(2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳氫化合物組成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學式通式為CnH2n+2,通式中碳原子數(shù)n=18~30.
(3)碳氫化合物在常溫時的狀態(tài)如下表所示.
物質(zhì)名稱 化學式 常溫時的狀態(tài)
丁烷 C4H10
戊烷 C5H12 液(油狀)
癸烷 C10H22 液(油狀)
十八烷 C18H38
二十四烷 C24H50
(4)多數(shù)碳氫化合物在一定溫度下會分裂為碳原子數(shù)較少的碳氫化合物或碳(黑色固體)和氫氣.
【實驗探究】
序號 實驗目的 實驗操作 實驗現(xiàn)象
探究哪一層火焰的溫度最高 點燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察
探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 點燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導管口用火柴點燃 導管口處出現(xiàn)火焰
繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 點燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象 冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象 白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
(1)實驗I中的實驗現(xiàn)象為
火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無明顯變化.
火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無明顯變化.

(2)通過實驗Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學性質(zhì)是
可燃性
可燃性

(3)實驗III中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是
戊烷(或癸烷,或其他合理答案)
戊烷(或癸烷,或其他合理答案)
(填物質(zhì)名稱),生成油狀液體的原因是
石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳氫化合物
石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳氫化合物

(4)實驗IV的目的是
探究內(nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分
探究內(nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分

(5)分析實驗IV中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有
(填物質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是
在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳
在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以
實驗
實驗
為基礎(chǔ)的科學.在做“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗中,用小刀切下一小塊蠟燭,說明蠟燭
較軟
較軟
,把這一小塊蠟燭放入水中不溶解,說明蠟燭
不溶于水
不溶于水
,并且這一小塊蠟燭浮在水面上,說明蠟燭
密度小于水的密度
密度小于水的密度
.這些都是蠟燭的
物理
物理
性質(zhì).(填“物理”或“化學”)

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