李克強(qiáng)總理在2015年3月5日兩會(huì)《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào):打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn);要求今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上。下列說(shuō)法或做法不符合“低碳減排,綠色生活”理念的是( )

A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B.公交出行,少用私車

C.為便于使用,電腦一直處于待機(jī)狀態(tài) D.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):我國(guó)成為全球燒堿主要生產(chǎn)國(guó) 題型:單選題

我國(guó)航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),則氫氧化鋰不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。

A.與二氧化碳反應(yīng) B.與稀硫酸反應(yīng)

C.與氧化銅反應(yīng) D.與氯化鐵溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):新催化劑助二氧化碳加氫“變”汽油 題型:填空題

中科院大連化物所研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化新途徑,該項(xiàng)新技術(shù)為二氧化碳加氫制液體燃料的研究拓展了新思路。利用一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過下圖示意的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。

(注明:圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了___(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

(2)觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,兩種物質(zhì)的化學(xué)式都可表示為C8H10,其中碳、氫元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為____,屬于_____(填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)化合物。c和d的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____。

(3)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是______,_______(答出兩條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省信陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜所用的試劑或方法正確的是( 。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

紅色石蕊試紙

B

鑒別碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鈣溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加入適量稀鹽酸

D

除去稀鹽酸中的少量硫酸

加入適量硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省信陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B. 鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液

C. 持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留 D. 將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):緊急搶救“黃金4分鐘” 題型:單選題

要在一充滿空氣的瓶子里,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分,下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是( )

A. 木炭 B. 蠟燭

C. 鐵絲 D. 紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):品詩(shī)詞韻味 辯物質(zhì)的變化與性質(zhì) 題型:填空題

黃金是一種應(yīng)用歷史十分悠久的貴重金屬。在人類漫長(zhǎng)的歷史中,素有“沙里淘金”、“真金不怕火煉”之說(shuō)。說(shuō)明在淘金過程中發(fā)生了_____變化,也說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)在自然條件下非常_____(選“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):低碳生活共創(chuàng)綠色未來(lái) 題型:填空題

“低碳”正成為全球人類的綠色共識(shí),低碳生活共享綠色未來(lái)。

(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量在不斷上升。目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對(duì)空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。 

(2)為了減緩全球性氣候變暖,大量減少二氧化碳等溫室氣體排放,減少使用化石能源,可大力開發(fā)和利用的新能源還有_________(至少兩種)。

(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。請(qǐng)列舉出符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的兩種措施有_____________。

(4)每年3月最后一個(gè)星期六人們積極參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),要求晚上熄燈一小時(shí)。下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是______(填序號(hào))。

A節(jié)約能源   B減少溫室氣體排放 C欣賞城市夜景 D關(guān)注全球氣候

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):繪制價(jià)態(tài)圖+認(rèn)識(shí)物質(zhì)網(wǎng) 題型:簡(jiǎn)答題

碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員。以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖。如右圖為碳元素的價(jià)態(tài)圖。則:

(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)通常有三種,其中屬于天然硬度最大的碳單質(zhì)是_______(填名稱)。

(2)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為____________。

(3)D點(diǎn)表示物質(zhì)是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,則其化學(xué)式為____。

(4)E點(diǎn)物質(zhì)在汽水中存在,分解后生成C點(diǎn)物質(zhì)。E點(diǎn)物質(zhì)中陽(yáng)離子符號(hào)為________。

(5)若F點(diǎn)物質(zhì)表示純堿或蘇打,在生活中或生產(chǎn)上的重要用途有______________(至少一點(diǎn))。

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