寫出你知道的幾種純凈物的化學(xué)名稱及其對應(yīng)的化學(xué)式：
示例：物質(zhì)1 物質(zhì)2 物質(zhì)3 物質(zhì)4 物質(zhì)5
純凈物的名稱 氯酸鉀
 
 
 
 
化學(xué)式 KClO3
 
 
 
 
分析：根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式進行分析判斷即可．
解答：解：氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2；一氧化碳的化學(xué)式為：CO；二氧化碳化學(xué)式為：CO2；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣化學(xué)式為：CaCO3．
故答案為：
氫氧化鈣 一氧化碳 二氧化碳 碳酸鈣
Ca（OH）2 CO CO2 CaCO3
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?嘉定區(qū)一模）小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小莉查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小明同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是
空氣中沒有氯氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成氯化鎂
空氣中沒有氯氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成氯化鎂
；
[提出猜想]分析資料，小莉猜測淡黃色固體可能是
Mg3N2
Mg3N2
；
[實驗探究]小莉設(shè)計實驗：將點燃的鎂條伸入裝有純凈
氮氣
氮氣
的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒，生成淡黃色固體，證實了自己的猜想．
[實驗結(jié)論]根據(jù)小莉的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
、
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
；
[反思評價]通過上述實驗，你對可燃物著火燃燒的條件有什么新的認(rèn)識
燃燒不一定要有氧氣參加
燃燒不一定要有氧氣參加
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?大豐市一模）（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述微量元素中屬于非金屬元素的有
3
3
種．
②鐵原子核外電子數(shù)為
26
26
．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成
陰
陰
（選填“陰”或“陽”）離子．
（2）下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細分析并回答下列問題：
純凈物
單質(zhì)：Al、He、N2
化合物
A：MgO、CO2、H2O2
B：NCl、H2SO4、NH4NO3
C：NaOH、Ca(OH)2Fe(OH)3
D：NaCO3、NaHCO3、KMnO4
 
 

①寫出C組物質(zhì)所屬的類別
堿
堿
．
②在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯誤，這種物質(zhì)是
NH4NO3
NH4NO3
．
③A組物質(zhì)中的MgO中的陽離子符號為
Mg2+
Mg2+
．
④D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價為
+7
+7
．
⑤在分類所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，則X的化學(xué)式為
H2
H2
．
（3）我國南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個波斯灣”之稱．
①南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富．魚類能提供的有機營養(yǎng)素主要為
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
②如圖為海水淡化裝置，利用的能源是
太陽能
太陽能
，獲得的蒸餾供能裝置蒸餾裝置水屬于
B
B
（填字母序號）．
A．單質(zhì)          B．氧化物         C．混合物
③從海水中提取食鹽，采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
．
④南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料
煤；或石油；或天然氣
煤；或石油；或天然氣
．

（4）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：
①A的化學(xué)式為
Na2CO3或NaHCO3
Na2CO3或NaHCO3
；B的化學(xué)式為
HCl
HCl
；F的化學(xué)式為
NaCl
NaCl
．
②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：嘉定區(qū)一模 題型：問答題

小莉同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小莉查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小明同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是______；
[提出猜想]分析資料，小莉猜測淡黃色固體可能是______；
[實驗探究]小莉設(shè)計實驗：將點燃的鎂條伸入裝有純凈______的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條能繼續(xù)燃燒，生成淡黃色固體，證實了自己的猜想．
[實驗結(jié)論]根據(jù)小莉的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：______、______；
[反思評價]通過上述實驗，你對可燃物著火燃燒的條件有什么新的認(rèn)識______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年江蘇省鹽城市大豐市亭湖區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述微量元素中屬于非金屬元素的有    種．
②鐵原子核外電子數(shù)為    ．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成    （選填“陰”或“陽”）離子．
（2）下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細分析并回答下列問題：
純凈物
①寫出C組物質(zhì)所屬的類別    ．
②在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯誤，這種物質(zhì)是    ．
③A組物質(zhì)中的MgO中的陽離子符號為    ．
④D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價為    ．
⑤在分類所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，則X的化學(xué)式為    ．
（3）我國南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個波斯灣”之稱．
①南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富．魚類能提供的有機營養(yǎng)素主要為    ．
②如圖為海水淡化裝置，利用的能源是    ，獲得的蒸餾供能裝置蒸餾裝置水屬于    （填字母序號）．
A．單質(zhì)          B．氧化物         C．混合物
③從海水中提取食鹽，采用的方法是    ．
④南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料    ．

（4）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：
①A的化學(xué)式為    ；B的化學(xué)式為    ；F的化學(xué)式為    ．
②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．

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