2．某硫酸廠(chǎng)排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有（H2SO4），請(qǐng)回答：
（1）該地方經(jīng)常下酸雨，酸雨的pH＜5.6（填：＞、＜或=）
（2）該工廠(chǎng)技術(shù)員用氫氧化鈣對(duì)廢水進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．寫(xiě)出圖中a 儀器的名稱(chēng)及其作用：玻璃棒，攪拌；b儀器的名稱(chēng)：量筒，該容器所盛的試劑是濃硫酸（填“水”或“濃硫酸”）．

分析 （1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，酸雨是指pH小于5.6的雨水；
（2）根據(jù)氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水解答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸所用到的儀器及操作方法分析．

解答 解：（1）酸雨是指pH小于5.6的雨水；                       
（2）氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，故填：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a玻璃棒，其作用是攪拌；b是量筒；稀釋濃硫酸的正確操作方法：把濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩倒入盛水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，使使受熱均勻．
答案：
（1）＜5．；
（2）H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；
（3）玻璃棒，攪拌；量筒，濃硫酸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是酸雨的危害以及環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸倒入水中，而不能把水倒入濃硫酸中，因?yàn)闈饬蛩嵯♂屢艧�，若把水倒入濃硫酸中液體要飛濺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．白色固體A 與黑色粉末B混合加熱，得到白色固體C、無(wú)色氣體D和黑色粉末B．將淡黃色粉末E放入無(wú)色氣體中點(diǎn)燃，生成無(wú)色有有刺激性氣味F（A、B、C、D、E、F都是學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)過(guò)的物質(zhì)）
（1）試寫(xiě)出下列物質(zhì)：A氯酸鉀；        D氧氣；         F二氧化硫；
（2）分別寫(xiě)出①A與B混合加熱的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{催化劑}$氯化鉀+氧氣
（3）B物質(zhì)在（2）反應(yīng)中屬于催化劑 （填“反應(yīng)物”或“催化劑”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4）
（3）鎂條在空氣中燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO）
（4）高錳酸鉀加熱制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有試管（填一種）．該反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；二氧化錳是反應(yīng)的催化劑．若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花，加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用D，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是氨氣密度比空氣小且極易溶于水（寫(xiě)出1點(diǎn)）．
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體收集裝置中的E（填裝置序號(hào)），理由是硫燃燒生成的二氧化硫會(huì)污染空氣，需要用水吸收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于酸類(lèi)的是（　�。�
A．Na2CO3B．Ca（OH）2C．H2CO3D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  稱(chēng)量NaCl固體		B．
   稀釋濃硫酸		C．
   過(guò)濾		D．
   點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或化學(xué)方程式）和現(xiàn)象．
（1）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生白煙．
（2）在空氣中加熱銅片：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
現(xiàn)象：紅色固體變成黑色．
（3）鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出熱量，發(fā)出耀眼的白光．
（4）木炭在氧中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
現(xiàn)象：劇烈燃燒，放出熱量，發(fā)出耀眼的白光．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．填寫(xiě)下列空白
（1）液體藥品經(jīng)常盛放在細(xì)口瓶里，取用時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，試劑瓶口與試管口應(yīng)緊靠．若實(shí)際沒(méi)有說(shuō)明用量，液體應(yīng)取1-2mL
（2）實(shí)驗(yàn)室里的藥品很多是易燃，易爆有毒性，有腐蝕性的藥品，因此在使用時(shí)，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，更不得嘗任何藥品的味道．
（3）把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎立起．
（4）①向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；②用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口$\frac{1}{3}$處；③給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$試管跟桌面成45度角．為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著自己或他人．
（5）使用酒精燈時(shí)，要注意幾點(diǎn)：①絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈添加酒精；②絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈；③用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅；④萬(wàn)一酒精灑出，在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅．
（6）洗滌干凈的試管應(yīng)倒扣插在試管架上晾干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列事實(shí)，用分子、原子的觀(guān)點(diǎn)解釋合理的是（　　）
A．氣體容易被壓縮--分子大小不同
B．氫氣液化體積變小--分子體積改變
C．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香--分子不斷運(yùn)動(dòng)
D．二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒--原子排列方式不同

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