下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是(  )
A、2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B、Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C、H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)氫原子
D、Al2
-2
SO4
3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;進(jìn)行解答.
解答:解:A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),因此2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子;故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);因此H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子;故C說(shuō)法正確;
D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;因此化學(xué)式Al2
-2
SO4
3中上方的“2”表示硫酸根為-2價(jià);故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
注意:亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷;鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的水還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于有機(jī)物的是
 
.如果除Hg外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列,則排列的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系(有些條件已省略),圖中A、B、X、Y均為無(wú)色氣體,E、F為常見(jiàn)金屬.已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2

請(qǐng)回答下列各題.
(1)B的化學(xué)式為
 
;Y的化學(xué)式為
 

(2)寫(xiě)出藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題.
(1)圖中B點(diǎn)的意義:表示該物質(zhì)在t3℃時(shí),溶劑為100g,溶質(zhì)為S2g的不飽和溶液.A點(diǎn)的意義:
 

(2)若A、B兩點(diǎn)的溶液在保持溫度不變的情況下各加20g水,A點(diǎn)的溶解度將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“前者大”、“后者大”或“相等”).
(3)當(dāng)溫度升高時(shí),A點(diǎn)變動(dòng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來(lái)比較
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)溫度由t3降到0時(shí)B點(diǎn)變動(dòng)情況
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、用嘴吹滅燃著的酒精燈
B、給外壁有水的試管加熱
C、加熱試管時(shí),試管口不能對(duì)著自己或他人
D、加熱后的試管立即用水清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是( 。
A、電解H2O
B、加熱KClO3和MnO2的混合物
C、加熱KMnO4和KClO3的混合物
D、向H2O2溶液中加入MnO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系,能用如圖曲線(xiàn)表示的是( 。 
序號(hào)
HCl溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
BaCl2溶液Na2CO3溶液
CuSO4溶液鐵粉
H2SO4溶液鋅粉
A、①②B、③④⑤
C、②⑤D、②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,正確的是( 。
A、圖①是向等質(zhì)量的粉未狀與塊狀碳酸鈣中加入足量且相同濃度的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
B、圖②是向一定等質(zhì)量相同濃度的雙氧水中加入二氧化錳與不加二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
C、圖③是用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D、圖④是向一定量的鐵粉中加入稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系

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