A、B兩種元素,已知A元素原子的核電荷數(shù)為a,A3-與Bn+的電子層排布相同,則B元素原子的核電荷數(shù)為
A.a(chǎn)-n-3        B.a(chǎn)+n-3      C.a(chǎn)-n+3       D.a(chǎn)+n+3

D

解析試題分析:在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),A元素原子的核電荷數(shù)為a,B失去n個電子后變?yōu)锽n+,A獲得3個電子后變?yōu)锳3,根據(jù)電子層排布相同,即核外電子數(shù)相同,列出等式求解即可。解答:設(shè)元素B的核電荷數(shù)是y,A元素原子的核電荷數(shù)為a,所以A3-的核外電子數(shù)等于a+3,同理Bn+的離子中帶有(y-n)個電子.因為Bn+和A3-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),即核外電子數(shù)相同;所以a+3=y-n,即y=a+n+3。故選D。
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(5分)物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的。
(1)氮氣、鋁和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是                (填化學(xué)式)。
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請回答:
變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是                                      ,
變化Ⅱ表示的宏觀事實是                                        。
(已知:代表碳原子,代表氧原子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(7分)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃;
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗,圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。

請根據(jù)圖示回答:
乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是________;
丙組實驗中,m(前)= m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是________。
(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:

其中,x=     g, W的化學(xué)式是     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(6分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。若常溫下A是一種無色液體,B、C為無色無味氣體;A轉(zhuǎn)化成E為放熱反應(yīng),且E、F物質(zhì)類別相同,D與E反應(yīng)可生成F。

⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A          ,C          。 
⑵寫出下列化學(xué)方程式:
①A轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)          
②D與E生成F的反應(yīng)         。      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,都可生成無色氣體(常溫下)的一組是

A.細(xì)鐵絲和紅磷 B.甲烷和紅磷
C.氫氣和木炭粉 D.木炭粉和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的是(     )

選項
操作、現(xiàn)象或事實
分子的特性
A
金秋十月,丹桂飄香
分子在不斷運動
B
水沸騰后壺蓋被頂起
分子的大小發(fā)生改變
C
25m3的石油氣可裝入0.024 m3的鋼瓶中
分子之間有間隔
D
電解水可得到氫氣和氧氣
分子是可以再分的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是

 
事實
解釋
A
50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
分子之間有間隔
B
金秋時節(jié),丹桂飄香
分子是在不斷地運動的
C
過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同
分子的構(gòu)成不同
D
溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

銥元素的質(zhì)子數(shù)為77,相對原子質(zhì)量為192,則該元素的中子數(shù)為

A.77 B.192 C.115 D.269

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”(王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是(      )

A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是有質(zhì)量的 B.微粒在不斷的運動
C.微粒之間有空隙 D.微粒是可以分割的

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