化學(xué)對改善生活和促進(jìn)社會發(fā)展具有積極的作用,下列說法正確的是 ( )
A.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源
C.超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收
D.冬季使用粗鹽作融雪劑清雪,不會對環(huán)境造成危害
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不能從以下兩個化學(xué)方程式中獲取的信息是( )
反應(yīng)①:2H2O22H2O+O2↑
反應(yīng)②:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
A.反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成 B.反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的
C.反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量 D.反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長途運(yùn)輸魚苗時,為了防止魚苗缺氧,常在水中加入物質(zhì)X,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學(xué)式為()
A. CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
全世界每年被腐蝕損耗掉的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。下面是對鐵的腐蝕條件的探究。教材實驗中,鐵生銹需要時間較長,某實驗小組設(shè)計如下改進(jìn)實驗:
(1)檢查裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________________。
(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是____________________________,MnO2在此處作__________。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,該實驗說明鐵生銹主要與________和_______有關(guān)。B、D處實驗現(xiàn)象對比說明:鐵生銹快慢的一個重要因素是________________________。
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下列說法正確的是( )
A.銅不屬于合金 B.金剛石和石墨性質(zhì)完全相同
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 D.常溫下,氧氣與所有金屬都能反應(yīng)
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下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉
B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。
① 自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵,這是因為較活潑的金屬元素往往以 (填“化合”或“游離”)態(tài)存在于自然界。
② 古人在孔雀石上燒烤食物時無意中獲得銅,其中涉及木炭與氧化銅的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中的還原劑是 ;我國是最早使用膽銅法煉銅的國家,其反應(yīng)原理是:Fe+CuSO4Cu+FeSO4 ,該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動性比銅 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
③ 為了從廢棄黑色銅絲(表面有黑色氧化銅)中回收金屬銅,現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案。
Ⅰ.甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,氫氧化鈉溶液的作用是 。
Ⅱ.乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)為 。
Ⅲ.理論上,方案 (填“甲”或“乙”)最終所得銅的質(zhì)量較大。[中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下說法正確的是
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣
②氫氣、甲烷在點燃前要檢驗氣體的純度
③一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物
A.②③⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某初三年級的同學(xué)正在籌備畢業(yè)晚會,預(yù)定有以下飲料,其中不屬于溶液的是( )
A. 啤酒 B. 酸奶 C. 礦泉水 D.可口可樂
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