凈化天然水的過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A．蒸發(fā)             B．揮發(fā)             C．過濾            D．消毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近來全國各地px事件鬧得沸沸揚揚。PX就是對二甲苯，其化學(xué)式 為C8H10。它是一種無色透明液體，不溶于水，溶于乙醇和乙醚，有毒性。廣泛用于有機溶劑和合成醫(yī)藥、涂料、樹脂、染料、炸藥和農(nóng)藥等。我國已經(jīng)成為世界最大的PX消費國。二甲苯對眼及上呼吸道有刺激作用，高濃度時對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有麻醉作用。

（1）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為　　        　　 ；

（2）對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）            ；

（3）對二甲苯中C、H元素的質(zhì)量比                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用草酸（化學(xué)式為H2C2O4）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO，再用CO還原氧化銅并檢驗其反應(yīng)產(chǎn)物的實驗裝置。

①從安全角度講，實驗開始時應(yīng)先加熱    （9）   （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式    （10）     ，D處的現(xiàn)象   （11）   。

③為了能正確檢驗反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學(xué)認(rèn)為在裝置 （12） 和 （12） 之間

還應(yīng)增加個洗氣瓶（右圖），該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是   （13）   。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是      （14）          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析不正確的是（   ）

A．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B．50℃時，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)課外活動小組，對鋼鐵制品銹蝕的條件進行如下探究，設(shè)計了如圖所示的實驗，據(jù)此回答下列問題：

（1）一周后，觀察到編號為     的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重．

（2）常溫下，鐵生銹是鐵跟        和        等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，鐵銹的主要成分是         （化學(xué)式表示）．

（3）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹，簡單易行的方法有（列舉一種）            

                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于二氧化碳說法正確的是

A．實驗室制法：木炭燃燒                     B．固態(tài)二氧化碳的俗名：干冰

C．對環(huán)境影響：形成酸雨                 D．溶解度：隨溫度升高而變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


堿與Ｘ的關(guān)系可用右圖表示，則Ｘ是

A．酸               B．氧化物

C．化合物           D．單質(zhì) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于溶液和乳化的下列說法錯誤的是（　�。�

A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

B．蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液

C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D．溶液不一定是無色的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物：

①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、

⑦礦泉水、⑧氮氣、

混合物有                                              

純凈物有                                              

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