【題目】通過學(xué)習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合下圖回答下列問題:

（1）寫出儀器的名稱:甲________；乙_________。

（2）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),用D裝置收集氧氣,驗滿方法是________。

（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，選用C裝置相對于B裝置的主要優(yōu)點是________。

（4）若用D裝置來干燥二氧化碳氣體，則裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 A 將帶火星的木條靠近b管口處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 濃硫酸

【解析】

（1）甲、乙儀器的名稱分別為：酒精燈、長頸漏斗。

（2）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣，屬于固固混合加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，用D裝置收集氧氣，驗滿方法是將帶火星的木條靠近b管口處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。

（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選用C裝置相對于B裝置的主要優(yōu)點是可以通過控制活塞的開與關(guān)來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

（4）若用D裝置來干燥二氧化碳氣體，濃硫酸具有干燥作用，則裝置中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，現(xiàn)有下列儀器：

(1)大量試劑的反應(yīng)容器要用____；量取7.2mL溶液用_____、_____。若小紅同學(xué)量取7.2mL某液體時，如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤)，所量取液體的體積_____(填“大于”或“小于”或“等于”)7.2mL。

(2)給物質(zhì)加熱要用到_____，加熱時要用_____�？梢灾苯蛹訜岬膬x器是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

（1）圖 A 表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________；在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為________________。

（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合。

①從微粒的角度說明圖 B 反應(yīng)的實質(zhì)是___________。

②圖 C 所示反應(yīng)中，發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是_____________（寫出微粒的符號）。

（3）在點燃條件下，A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說法正確的是___________（填數(shù)字序號）。

①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

② 4 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D

③反應(yīng)前后，元素化合價均未發(fā)生變化

④若 48 gB 完全反應(yīng)，則生成 C 的質(zhì)量為 28 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)-一步實 現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)不能符合要求的是

A.NaOH、NaCl、NaNO3

B.Cu、CuO、CuSO4

C.H2O、O2、CO2

D.CaCO3、CO2、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)軸描述錯誤的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銀白色的金屬鈉是化學(xué)實驗室中常見的藥品，其化學(xué)性質(zhì)十分活潑。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，進行如下探究活動。

[查閱資料]

將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：

鈉鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

[查閱資料]

A.鈉的氧化物有氧化鈉（Na2O）和過氧化鈉（Na2O2），都能與水反應(yīng)，反應(yīng)化學(xué)方程式

如:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

B.CaCl2溶液呈中性；碳酸鈉溶液能與CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

C.碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)方程式有：

Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl（鹽酸量不足）

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（鹽酸量過量）

探究一：鈉的氧化物是Na2O還是Na2O2 ?

（1）為檢驗常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物，是Na2O還是Na2O2，完成實驗方案：

選取試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

__________

產(chǎn)物為Na2O

探究二：白色固體是NaOH還是Na2CO3 ?

（2） 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分

猜想1：Na2CO3 猜想2：NaOH 猜想3：Na2CO3和NaOH

[實驗1] 取少量白色固體加水配成溶液，再滴入幾滴稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。

化學(xué)小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出猜想2成立。理由是________________。

[實驗2] 化學(xué)小組進行如下實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體配成溶液，加入足量______

__________

猜想3成立

②過濾，取少量濾液滴入___________

__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一所示。甲和乙的溶解度曲線如圖二所示。請回答下列問題。

（1）固體乙對應(yīng)的溶解度曲線是_________（填“a”或“b”）。

（2）M點的含義 ___________。

（3）將t2℃時圖一中的兩溶液分別降溫到t1℃時，有關(guān)所得溶液的說法正確的是_______（填字母）。

a乙溶液仍為飽和溶液

b t1℃時，甲、乙兩溶液質(zhì)量可能相等

c兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙

d甲溶液一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要 ，細口瓶的塞子要 在桌面上。

（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對其原因的敘述不正確的一項是 （填序號）。

A．平衡氣壓，方便取下燈帽

B．揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈

C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：

①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 。

②先對試管進行 ，然奇偶u用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。

（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為：

（1）工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____；

（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為C+H2OCO+H2，CO+H2OCO2+H2，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____；

（3）在高溫、高壓、催化劑存在的條件下，生成NH3 的化學(xué)方程式為_____。

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