下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．豆?jié){             B．空氣         C．酒精         D．醬油

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性．

請(qǐng)依據(jù)上表，按要求回答下列問題：
（1）鹽酸的一條物理性質(zhì)__________。

（2）氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_________（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。

（3）堿和鹽反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物一般必須都是可溶的．請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式：

4）NaOH和Ba（OH）2是兩種可溶性堿，其溶液均為無色．請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 __________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（    ）

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)   

B、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C、氧氣具有可燃性      

D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


細(xì)鐵絲能在氧氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是：       ，        ，         ，

               ，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部               ，目的是為了                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今有A、B、C、D、E五種 裝置如圖所示。按下列 要求回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用_____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__       ______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸溶液常溫下來制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用_____，收集裝置選用___   __。

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩帷?shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

試回答：

硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的__ ________性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__  ___，收集裝置應(yīng)選用__  _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)可用于區(qū)別軟水和硬水的是

A．肥皂水       B．氯化鈉           C．氯化鈣       D．稀鹽酸  

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下列物質(zhì)露置于空氣中，由于發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是

A．濃鹽酸           B．氯化鈉           C．濃硫酸       D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化鈦（TiO2）薄膜可制新型“納米紙”，可用于檢測(cè)食品中亞硝酸鈉濃度的高低。TiO2中鈦元素的化合價(jià)是

   A．-2          B． +2          C．-4          D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


解釋下列生活中的問題。

（1）“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應(yīng)即可，反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

（2）當(dāng)身體某些部位發(fā)生磕碰或出現(xiàn)傷口時(shí)，可以先用冷敷袋進(jìn)行處理。冷敷袋中有一層很薄的膜將水與一種固體分開，使用時(shí)擠壓包裝袋即可將兩種物質(zhì)混合。下列物質(zhì)適合做冷敷袋中固體物質(zhì)的是       （填字母序號(hào)）。

      A．NaHCO3         B．NH4NO3           C．NaOH

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