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24、下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質,下圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A
CaCO3
;C
CO2
;F
NaOH

(2)若有氣體X生成,則I為
Fe(OH)3

(3)若沒有氣體X生成,則I為:
Cu(OH)2
;G與F溶液反應的化學方程式為:
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
分析:首先:找到解題突破口:--解題關鍵;然后:“順藤摸瓜”進行順推、逆推或順、逆推相結合,得出結論;最后:代入原題檢驗.
(1)已知“A是建筑材料的主要成分”由框圖可知A高溫生成氣體C和D;D與水反應生成E,E與碳酸鈉溶液反應生成F溶液和白色沉淀;可知A,C,D,E,F個物質;
(2)已知“B屬于氧化物,H是金屬單質”及圖框中的信息“G為有色溶液,I為有色沉淀”,若有氣體X為氫氣生成,則可知B,H,G,I等物質;
(3)若沒有氣體X生成,由“B屬于氧化物,H是金屬單質”及圖框中的信息“G為有色溶液,I為有色沉淀”,則可知B,H,G,I.
解答:解:(1)由分析可知A高溫生成氣體C和D;D與水反應生成E,E與碳酸鈉溶液反應生成F溶液和白色沉淀;可知A為碳酸鈣,C為二氧化碳,D為生石灰,E為氫氧化鈣,F為氫氧化鈉溶液;
(2)因為“B屬于氧化物,H是金屬單質”及圖框中的信息“G為有色溶液,I為有色沉淀”,若有氣體X為氫氣生成,則B為氧化鐵,H為鐵,G氯化鐵,所以I氫氧化鐵;
(3)由“B屬于氧化物,H是金屬單質”及圖框中的信息“G為有色溶液,I為有色沉淀”,若沒有氣體X生成,則B為氧化銅,H為銅,G氯化銅,所以I氫氧化銅.
故答為:(1)CaCO3;CO2;NaOH;
(2)Fe(OH)3;
(3)Cu(OH)2 ;  CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
點評:解題關鍵,找準解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內在聯系,應用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結果.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

21、下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,下圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A.
CaCO3
C.
CO2

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:
過濾

(3)若H是紅褐色沉淀,請寫出G+F→H的化學方程式:
3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)指出反應①的基本類型是
化合反應
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列框圖中的物質均為初中化學常見物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質,下圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:
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(1)寫出下列物質的化學式:A
 
、C
 
、F
 

(2)得到F溶液的操作方法為:
 

(3)若有氣體X生成,則I為
 
;B轉化為H的化學方程式為
 
;若沒有氣體X生成,則 G與F溶液反應的化學方程式為
 
,該反應的基本反應類型屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

17、下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:①E足量水D操作Ⅰ適量Na2CO3溶液G(有色溶液)液)高溫稀鹽酸ABF溶液無色氣體CI(有色沉淀)

(1)寫出下列物質的化學式:A.
CaCO3
 C.
CO2

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:
過濾

(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:
2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl

(4)指出反應①的基本類型是
化合反應
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?雙灤區(qū)模擬)下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)寫出A物質的化學式:
CaCO3
CaCO3
;
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:
過濾
過濾

(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:
FeCl3+3NaOH══Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH══Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)寫出反應①的化學方程式:
CaO+H2O══Ca(OH)2
CaO+H2O══Ca(OH)2

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下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:
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(1)寫出A物質的化學式:
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:
 

(3)請寫出G+F→I的化學方程式:
 

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