年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32- | ①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的 氯化溶液 試劑 |
有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存NaOH | ②:向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明在實(shí)驗(yàn)中卻看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如右圖)。
(1)此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng) 放在桌上,而瓶
內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題,小明和同伴在實(shí)驗(yàn)室展開了探究活動(dòng)。
①小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小明所加的試劑是 ;小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液,可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH,請(qǐng)你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32- | ①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的 試劑 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存NaOH | ②:向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 |
|
(3)通過上述探究,說(shuō)明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng) 保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省鎮(zhèn)江市市屬學(xué)校初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(一模) 題型:推斷題
某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明在實(shí)驗(yàn)中卻看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如右圖)。
(1)此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng) 放在桌上,而瓶
內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題,小明和同伴在實(shí)驗(yàn)室展開了探究活動(dòng)。
①小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小明所加的試劑是 ;小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液,可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH,請(qǐng)你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32- | ①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的 試劑 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存NaOH | ②:向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市畢業(yè)升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷(一模) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完燒堿和純堿的性質(zhì)后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明在實(shí)驗(yàn)中卻看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如右圖)。
(1)此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng) 放在桌上,而瓶
內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
(2)圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題,小明和同伴在實(shí)驗(yàn)室展開了探究活動(dòng)。
①小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小明所加的試劑是 ;小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加_______________溶液,可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH,請(qǐng)你幫助小明完成以下探究方案:
探究目的 |
探究步驟 |
預(yù)計(jì)現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32- |
①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的 試劑 |
有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存NaOH |
②:向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 |
|
(3)通過上述探究,說(shuō)明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng) 保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌市新建縣生米中學(xué)九年級(jí)(下)化學(xué)練習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32- | ①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的 ______試劑 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
證明溶液中尚存NaOH | ②:向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 | ______ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com