如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料,加緊開(kāi)發(fā)、研制其他清潔能源是全人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題,是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急,回答下列問(wèn)題:
(1)天然氣是城市家庭的主要生活燃料,為防止因天然氣泄漏造成的危險(xiǎn),可以家中安裝報(bào)警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是
 
,寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(2)如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源,煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的
 
是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個(gè)重要反應(yīng)是:C+H20
 高溫 
.
 
CO+H2,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 

(3)我國(guó)自主研發(fā)的一種公共汽車(chē)使用的能源是新型氫能源,從化學(xué)角度看,使用氫能源與作用汽油的汽車(chē)相比其優(yōu)點(diǎn)是(舉出一點(diǎn)即可)
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,反應(yīng)類(lèi)型的判定,防范爆炸的措施,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專(zhuān)題:化學(xué)與能源
分析:(1)天然氣的密度比空氣小,報(bào)警器應(yīng)該安置在高處;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)二氧化硫是形成酸雨的一種重要物質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)類(lèi)型;
(3)推廣使用電動(dòng)汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境.
解答:解:
(1)因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝庑,所以警?bào)器應(yīng)該安置在高處.故填:甲.
天然氣燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一.故填:二氧化硫.
由C+H2
 高溫 
.
 
 CO+H2可知,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng).故填:置換反應(yīng).
(3)電動(dòng)汽車(chē)與使用汽油的汽車(chē)相比其優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境.故填:不污染環(huán)境.
答案:
(1)甲  CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
(2)二氧化硫   置換反應(yīng)
(3)不污染環(huán)境
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、反應(yīng)類(lèi)型及其節(jié)能環(huán)保等方面的知識(shí),解答時(shí)要充分理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和保護(hù)環(huán)境的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確地判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取、用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需使用的一組儀器是( 。
A、玻璃棒、燒杯
B、水槽、集氣瓶
C、試管、帶膠塞的導(dǎo)管
D、酒精燈、鐵架臺(tái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
  熄滅酒精燈
B、
     傾倒液體
C、
    取用藥品
D、
    聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品包裝中常常涉及到化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用:
(1)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品常采用真空包裝.目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺
 
而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生
 
而變質(zhì).
(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.
【提出問(wèn)題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?
【猜想與驗(yàn)證】可能是二氧化碳.實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:
①操作方法:
 

②現(xiàn)象:
 
;
③結(jié)論:
 
;
【反思總結(jié)】充入的氣體應(yīng)該具備的性質(zhì)是:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的知識(shí)中,敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、天然水里由于含有許多雜質(zhì),因此常渾濁
B、電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
C、用煮沸或蒸餾的方法能夠降低水的硬度
D、電池會(huì)造成水和土壤的污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:
(1)圖中所述三種物質(zhì)在一定條件下
 
(填能、不能)實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;
(2)寫(xiě)出②③所涉及的化學(xué)方程式
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們分別是:①氯化銅溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液,不用其他試劑就可以將它們加以鑒別,則鑒別出來(lái)的先后順序可能是( 。
A、①②④③B、①④②③
C、④①②③D、②③①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
①t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
 
g;
②a點(diǎn)的含義是
 
;
③從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用
 
 的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有( 。
A、氫原子B、1個(gè)氫分子
C、2個(gè)氫元素D、氫氣

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