【題目】某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.
(1)裝置及反應原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為 .
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為.
③上述整套裝置中發(fā)生的化學反應,其中屬于化合反應的化學方程式 . (不考慮CO2和H2O的反應.)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質?
[猜想假設]假設一:紅色固體只含Cu
假設二:紅色固體只含Cu2O
假設三:
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設,取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解.
[實驗結論]根據(jù)上述實驗結果,可知紅色固體中一定含有 .
[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質量如表,請完善表中內容.
實驗人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實驗結論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | |
乙 | 4.08 | 2.48 |
[交流與反思]只要假設合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結論.
【答案】
(1)干燥一氧化碳;C裝置中黑色粉末變成紅色,D裝置中澄清石灰水變渾濁;2CO+O2 2CO2
(2)紅色固體含有Cu2O和Cu;Cu2O和Cu;假設二成立;假設三成立
【解析】(1)①濃硫酸有吸水性,所以B裝置中濃硫酸的作用為:干燥一氧化碳;②一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為:C裝置中黑色粉末變成紅色,D裝置中澄清石灰水變渾濁;③一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O2 2CO2;(2)【猜想假設】一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O),可能只有一種物質,也可能是假設三:紅色固體含有Cu2O和Cu;
【實驗結論】取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解,所以紅色固體中一定含有Cu2O和Cu;
【數(shù)據(jù)處理】
設參加反應的氧化亞銅質量為x
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 固體減少
144 80
x 4g
=
x=7.2g,
所以紅色固體全部是氧化亞銅,假設二成立;
設參加反應的氧化亞銅質量為y
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 固體減少
144 80
y 1.6g
=
y=2.88g
所以紅色固體中含有氧化亞銅質量是2.88g、銅的質量是2g,假設三成立.
所以答案是:(1)①干燥一氧化碳;②C裝置中黑色粉末變成紅色,D裝置中澄清石灰水變渾濁;③2CO+O2 2CO2;(2)【猜想假設】紅色固體含有Cu2O和Cu;
【實驗結論】Cu2O和Cu;
【數(shù)據(jù)處理】假設二成立;假設三成立.
【考點精析】通過靈活運用一氧化碳的性質和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握一氧化碳的物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學性質:可燃性和還原性;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭生活中處處都有物質變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )
A.鮮牛奶變質
B.糯米釀酒
C.鋼絲球刷碗
D.常綠植物的呼吸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要材料.已知氯化銪的化學式為EuCl3 , 則氧化銪的化學式為( )
A.EuO
B.Eu2O3
C.Eu3O2
D.EuO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“鈾235是制造原子彈的一種原料.這種鈾原子的相對原子質量為235,核電荷數(shù)為92,則鈾原子核內的中子數(shù)為( )
A.235
B.143
C.92
D.327
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是生活中幾種常見物質的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是( )
選項 | A | B | C | D |
物質 | 新鮮牛奶 | 檸檬 | 西紅柿 | 肥皂水 |
pH | 7 | 2.2﹣2.4 | 4.0﹣4.4 | 10 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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