15.如圖實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
     取用固體藥品
B.
   聞藥品味道
C.
      點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加液體

分析 A、根據(jù)取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)聞藥品味道的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)使用酒精燈的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)使用膠頭滴管的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.

解答 解:A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí),先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,故A正確;
B、聞氣味的正確方法是要用手輕輕煽動(dòng)瓶口,讓氣體飄入鼻孔,不能直接用鼻子去聞.故B錯(cuò)誤;
C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈,以防發(fā)生火災(zāi),故C錯(cuò)誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本操作的考查,要熟記常見(jiàn)儀器的名稱、性質(zhì)和用途,不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作.否則會(huì)帶來(lái)一些不安全因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。
A.打開(kāi)白酒的瓶蓋,酒香四溢,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)冰,意味著分子的運(yùn)動(dòng)停止了
C.點(diǎn)燃天然氣時(shí),分子發(fā)生了改變,生成了新的分子
D.糖能溶解在水中,說(shuō)明分子之間有間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽如表所示的濃鹽酸,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
鹽酸
體積:500mL
化學(xué)式:HCl
相對(duì)分子質(zhì)量:36.5
密度:1.2g/cm3
質(zhì)量分?jǐn)?shù):37%
(1)用該濃鹽酸100mL能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸222g
(2)利用剛配制的稀鹽酸來(lái)測(cè)定某碳酸鈉樣品的純度(樣品不含氫元素):取50g該樣品,向其中滴入剛配好的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去鹽酸146g.
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②利用已知條件求解參加反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式$\frac{106}{x}=\frac{73}{29.2g}$;
③該樣品的成分是NaCl,Na2CO3;
④該樣品的純度是84.8%;
⑤若向反應(yīng)后溶液中加入46.8g水后,此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.2%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.法國(guó)里昂的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也有人稱之為“零號(hào)元素”.它與天體中的中子星構(gòu)成類似.有關(guān)該粒子的說(shuō)法不正確的是( 。
A.不顯電性B.相當(dāng)于一個(gè)氦(He)原子的質(zhì)量
C.失去一個(gè)中子后仍不顯電性D.與氫原子的質(zhì)子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑,又稱“PP粉”.它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如圖1實(shí)驗(yàn).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程填空:
(1)步驟②將少量高錳酸鉀粉末溶于水后得到色溶液,其中振蕩的作用是加速高錳酸鉀顆粒的溶解.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,步驟③(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))說(shuō)明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o(wú)色,溶液中溶質(zhì)微粒不是(填“是”或“不是”)變得更小了.
(3)步驟②所得溶液的一部分倒入U(xiǎn)型管內(nèi),再加適量水,接入如圖2所示的電路中,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時(shí)生成了鉀離子和高錳酸根離子的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無(wú)色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)請(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式為CuO;D的化學(xué)式為Cu.
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;在上述反應(yīng)中A、F都具有還原性.
(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了.造成小白鼠死亡的主要原因不同(填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)做氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),操作示意圖如圖,其中有錯(cuò)誤的是( 。
A.   
         加入氧化銅
B.
    傾倒稀硫酸
C.
 加熱反應(yīng)物
D.
         洗滌試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)“2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2”的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是(  )
A.若56g CO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32g
B.若16g O2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44g
C.若10g CO2生成,則消耗的CO 和O2的質(zhì)量總和一定是10g
D.若5g CO與2g O2混合點(diǎn)燃,則生成的CO2的質(zhì)量一定是7g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.氨氣是制造銨態(tài)氮肥的重要原料,氨氣的化學(xué)式是NH3,其中氮元素的化合價(jià)是(  )
A.+3價(jià)B.+4價(jià)C.-3價(jià)D.0價(jià)

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