2011年是國(guó)際化學(xué)年(IYC2011),其宗旨是“增進(jìn)公眾對(duì)化學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)青年人熱愛(ài)化學(xué),學(xué)習(xí)和研究化學(xué)”.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞):
(1)關(guān)閉K1、開(kāi)啟K2,可以驗(yàn)證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.

①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行裝置的氣密性檢查;
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

③在f處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是
點(diǎn)燃多余的一氧化碳,避免污染空氣
點(diǎn)燃多余的一氧化碳,避免污染空氣

(2)關(guān)閉K2,開(kāi)啟K1,可以將e口出來(lái)的氣體再?gòu)腶通入裝置而循環(huán)使用.
①d瓶中應(yīng)裝
D
D
(填序號(hào)).
A.澄清石灰水    B.水    C.石蕊溶液    D.濃硫酸
②該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是
減少碳的排放,提高原料利用率
減少碳的排放,提高原料利用率

(3)小剛用一種不純的氧化鐵粉末樣品(雜質(zhì)為鐵粉),通過(guò)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小剛稱取10g樣品,利用上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng))
編號(hào) 稱量物 反應(yīng)前 反映后
硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量 76.2g 73.8g
C裝置總質(zhì)量 153.7g 160.3g
①由上表數(shù)據(jù)可分析出,反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是
氧元素
氧元素
的質(zhì)量.
②請(qǐng)依據(jù)c裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
解:設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量為x
反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為:160.3g-153.7g=6.6g
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160 132
x 6.6g
160
132
=
X
6.6g
x=8g
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
8g
10g
×100%=80%
答:樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為:160.3g-153.7g=6.6g
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160 132
x 6.6g
160
132
=
X
6.6g
x=8g
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
8g
10g
×100%=80%
答:樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
分析:(1)②根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式;
③從環(huán)保角度出發(fā),進(jìn)行尾氣處理;
(2)①根據(jù)d裝置的作用分析d瓶中應(yīng)裝入的試劑;
②根據(jù)改進(jìn)后原料循環(huán)利用、環(huán)保角度進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)反應(yīng)前后玻璃管中物質(zhì)的種類進(jìn)行分析;
②C裝置前后增加的是二氧化碳的質(zhì)量,可利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出氧化鐵的質(zhì)量,再根據(jù)
氧化鐵的質(zhì)量
樣品的質(zhì)量
×100%求出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)②在高溫條件下,CO還原Fe2O3生成了鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
③CO有毒,過(guò)量的CO排放到空氣中,會(huì)污染空氣.所以,在f處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是:點(diǎn)燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;
(2)①此實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)有水蒸氣產(chǎn)生,如混有水蒸氣,可能會(huì)使硬質(zhì)試管炸裂,所以要在d瓶中盛放濃硫酸來(lái)吸收水分;
②過(guò)量的CO從d出排出,進(jìn)入a循環(huán)利用,可以減少碳的排放,提高原料利用率;
(3))①反應(yīng)前玻璃管中的物質(zhì)是氧化鐵和鐵粉,反應(yīng)后玻璃管中的物質(zhì)是鐵粉,可知玻璃管中的物質(zhì)前后減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量;
②設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為:160.3g-153.7g=6.6g
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
    160             132
     x             6.6g
   
160
132
=
X
6.6g
       x=8g
樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
8g
10g
×100%=80%
故答為:(1)②3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;③點(diǎn)燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;(2)①D;②減少碳的排放,提高原料利用率;(3)①氧元素;②品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的形式考查一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等知識(shí),要求同學(xué)們根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答,具有良好的實(shí)驗(yàn)分析、評(píng)價(jià)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年青奧會(huì)將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1中公交車使用的天然氣主要成分是
 
,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)圖2是2011年上海國(guó)際汽車展中,我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及,原因是
 
(答一點(diǎn)即可).
物質(zhì) 乙醇 氧氣 CO2 Y
反應(yīng)前質(zhì)量/g 30 40 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 7 0 22 14
(3)車用乙醇汽油是將乙醇(C2H5OH)與汽油(主要成分以C8H18表示)按一定比例混合而成的一種汽車燃料.在密閉容器中,將乙醇置于氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物Y,測(cè)得反應(yīng)前后部分物質(zhì)的質(zhì)量如右表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可確定未知物Y中各組成元素的質(zhì)量比為
 
.通?扇嘉镏刑荚刭|(zhì)量分?jǐn)?shù)越高,燃燒產(chǎn)生的CO越多,則相同條件下,乙醇和汽油分別燃燒時(shí),產(chǎn)生CO較多的是
 
;為了減少乙醇汽油燃燒產(chǎn)生的CO,應(yīng)采取的措施是
 
(任寫(xiě)一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?雨花臺(tái)區(qū)一模)2014年青奧會(huì)將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,使用節(jié)能環(huán)保車也是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì).

(1)圖1中公交車使用的天然氣主要成分是
CH4
CH4
,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)圖2是2011年上海國(guó)際汽車展中,我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
,但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及,原因是
成本高(貯存困難;不純易爆等,其他合理的答案也可)
成本高(貯存困難;不純易爆等,其他合理的答案也可)
(答一點(diǎn)即可).
(3)圖3是由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,可以把
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年是國(guó)際化學(xué)年,著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳作詞的歌《化學(xué)是你,化學(xué)是我》近日出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)視頻上,立刻引發(fā)熱議,雖褒貶不一,但國(guó)際化學(xué)總部還是給予“化學(xué)歌”很高的評(píng)價(jià).下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用的敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2014年青奧會(huì)將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,使用節(jié)能環(huán)保車也是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì).

(1)圖1中公交車使用的天然氣主要成分是______,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)圖2是2011年上海國(guó)際汽車展中,我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及,原因是______(答一點(diǎn)即可).
(3)圖3是由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,可以把______能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖市新豐中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年是國(guó)際化學(xué)年,著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳作詞的歌《化學(xué)是你,化學(xué)是我》近日出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)視頻上,立刻引發(fā)熱議,雖褒貶不一,但國(guó)際化學(xué)總部還是給予“化學(xué)歌”很高的評(píng)價(jià).下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用的敘述正確的是( )

A.用食醋除去水壺中的水垢
B.用催化劑可以將水變成汽油
C.圖書(shū)館資料著火時(shí),立即用泡沫滅火器滅火
D.用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水

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同步練習(xí)冊(cè)答案