2013年5月,臺灣地區(qū)發(fā)生了“毒淀粉”事件.所謂“毒淀粉”是在淀粉中添加了馬來酸(C4H4O4).馬來酸是無色晶體,能溶于水.請回答下列問題:
(1)馬來酸由
 
種元素組成.
(2)馬來酸的相對分子質(zhì)量為
 

(3)馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù))
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)由馬來酸的化學(xué)式C4H4O4可知,其是由碳、氫、氧三種元素組成;
(2)根據(jù)馬來酸的化學(xué)式結(jié)合相對原子質(zhì)量可以求算出馬來酸的相對分子質(zhì)量;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由馬來酸的化學(xué)式C4H4O4可知,其是由碳、氫、氧三種元素組成;
(2)由馬來酸的化學(xué)式可知,它的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×4+16×4=116;
(3)馬來酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×4
116
×100%≈41.4%.
故答案為:(1)三;(2)116;(3)41.4%;
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計算的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某些花崗巖石材中含有放射性元素氡會影響人體健康,若一種氡原子的相對原子質(zhì)量為222,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( 。
A、86B、136
C、222D、358

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是(  )
A、聞氣味
B、將氣體分別通入澄清的石灰水中
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鈣片的標(biāo)簽如圖1,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:
(1)請通過計算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組為測定其真實(shí)的含鈣量做了如圖2所示裝置實(shí)驗(yàn):

①說出標(biāo)號儀器名稱a
 
b
 

②右側(cè)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③長頸漏斗下部插入液面下的目的是
 

④加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
 

(3)每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
 
,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g
請計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達(dá)式
 
.可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
 
(寫出裝置代號).
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用
 
 
制取氧氣的發(fā)生裝置.其文字表達(dá)式
 

(4)若改用用高錳酸鉀制氧氣,還需在A裝置的導(dǎo)氣管口放上一小團(tuán)
 
,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管發(fā)生安全事故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的中和反應(yīng)設(shè)計了如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)方案.通過對四個實(shí)驗(yàn)方案的評分,你認(rèn)為最佳的實(shí)驗(yàn)方案是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO2又有CO,設(shè)計如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題.

(1)D裝置中濃硫酸的作用是
 
;B裝置中NaOH濃溶液的作用是
 
,反應(yīng)方程式
 

(2)觀察到(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)A:
 
、B:
 
、C:
 

證明混合氣體中既有CO2又有CO,寫出E中反應(yīng)方程式
 

(3)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計中的一處明顯不足是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬
(1)用金屬銅制電線主要是利用銅具有良好的
 

(2)鋁、銅、鐵三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是
 
,為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的藥品是
 
 

(3)鐵在空氣中容易生銹,這是因?yàn)殍F和空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果,防止鐵制品銹蝕的方法有
 
(寫一種即可)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
.A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g41103
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測536
下列說法不正確的是( 。
A、反應(yīng)后甲的質(zhì)量為4g
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、甲在反應(yīng)中可能作催化劑

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