14．根據(jù)下表回答問題．
溫度（℃）2040506080
溶解度（g/100g 水）NaCl36.036.637.037.338.4
NH4Cl37.245.850.455.265.6
KNO331.663.985.5110169
①20℃時，溶解度最大的物質是氯化銨．
②50℃時，100g水中最多溶解NaCl36.6g．
③A是80℃含有120g水的KNO3溶液．經(jīng)過如下操作，得到102gKNO3固體．

（1）A溶液為不飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）對以上過程的分析，正確的是AC（選填編號）．
A、A到B的過程中，溶質質量沒有改變 B、B中溶質與溶劑的質量比為 169：100
C、開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間 D、A溶液的質量等于222g．

分析 根據(jù)固體的溶解度表可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，20℃時，溶解度最大的物質是氯化銨；
（2）50℃時，氯化鈉的溶解度是36.6g，所以100g水中最多溶解NaCl36.6g；
（3）①A是80℃含有120g水的KNO3溶液，經(jīng)過如下操作，得到102gKNO3固體，所以A溶液中含有的溶質是31.6g+102g=133.6g，溶劑質量是120g，所以A溶液屬于不飽和溶液；
②A．蒸發(fā)20g水后，溶劑質量變成100g，溶質質量是133.6g，沒有晶體析出，所以溶質質量沒有改變，故正確；
B．B中溶質與溶劑的質量比為133.6g：100g=167：125，故錯誤；
C．硝酸鉀在80℃時的溶解度是169g，在60℃時的溶解度是110g，所以開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間，故正確；
D．A溶液的質量等于133.6g+120g=253.6g，故錯誤．
故答案為：（1）氯化銨；
（2）36.6；
（3）①不飽和；
②AC．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．物質分類是重要的學習內(nèi)容，下列物質屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．NaClC．Fe2O3D．C2H5OH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．化學興趣小組的同學在協(xié)助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽被藥品腐蝕殘缺的無色液體．如圖所示，他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進行了如下探究，請你參與探究．
【猜想與假設】
猜想一：水
猜想二：稀硫酸
猜想三：過氧化氫溶液
興趣小組同學對標簽又進行了仔細觀察、分析，他們一致認為猜想一不合理，其理由是水是純凈物而不是溶液
于是小組同學對猜想二和猜想三進行了如下實驗探究：
【設計方案與實驗驗證】
猜想驗證的方法現(xiàn)象結論
猜想二向盛有少量鐵粉的試管中加入適量的該液體．無明顯變化猜想二不成立
猜想三向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口．有無色氣體生成，帶火星木條復燃猜想三成立
【拓展與遷移】為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標簽殘缺的情況，在傾倒液體操作時應當注意的事項是標簽向著手心．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置，回答問題：
（1）我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應的共同點CD（填序號）．
A．需要加熱    B．需用催化劑    C．沒有氣體參加反應    D．生成的氣體只有一種
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是A（填序號），反應的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）裝置B中反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；要隨時使反應停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有BE（填序號，從A-E中選擇）；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳可溶于水或二氧化碳能與水反應．
（4）化學上可通過多種反應得到氨氣（極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：
①氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）$\stackrel{加熱}{→}$ 氯化鈣+氨氣+水
②碳酸氫銨（固）$\stackrel{加熱}{→}$  氨氣+二氧化碳+水
結合以上實驗裝置完成下列填空（以下均填序號）：你選擇上述反應①作為實驗室制取氨氣的反應原理，選用上圖中A～H的A作為反應的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應從b管導入（填“a”或“b”）F中，H中用倒置漏斗比直接用導管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點是增大接觸面積，防止倒吸，實驗室中漏斗的其它用途向小口容器中添加液體（或過濾）（寫一種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．老師拿出一瓶沒有瓶蓋的氫氧化鈉固體取出50g樣品實驗如圖，請同學們進行分析：（如圖所示）
（1）計算50g樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)；
（2）分析氫氧化鈉變質的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（3）若要提純這瓶氫氧化鈉，可以采取的方法是加入適量的氫氧化鈣溶液，過濾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如下圖），化學小組的同學經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認原瓶中是何種溶質并判斷其是否變質，化學小組的同學進行了如下的探究活動：
【進行猜想】
猜想I：原溶液的溶質是NaCl；
猜想II：原溶液的溶質是NaOH；
猜想III：原溶液的溶質是Na2CO3；
猜想IV：原溶液的溶質是NaHCO3．
【查閱資料】
常溫下，有關物質的相關信息如下表：
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下稀溶液的pH713119
從物質的相關信息可知，原溶液的溶質一定不是NaHCO3，因為碳酸氫鈉的飽和溶液溶質質量分數(shù)在該溫度下不能達到10%．
【進行實驗】
（1）取少量樣品，測得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質肯定不是NaCl．
（2）同學們另取樣品又進行了如下實驗，實驗過程如下：
 
①生成白色沉淀A的化學方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有NaOH、Na2CO3
【獲得結論】
實驗完成后，最終得到的結論：原瓶中的溶質是NaOH，且已變質．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如表是不同溫度下KNO3的溶解度表．
溫度（℃）02040
溶解度（g/100g水）13.331.663.9
（1）稱取30gKNO3固體時，在加一定量的KNO3固體后，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡，直到天平平衡；
（2）20℃時，將30gKNO3固體加入到盛有100g水的燒杯中，所得溶液是否飽和？不飽和溶液；
（3）要使20℃時的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液，可采用降溫或蒸發(fā)水或加溶質的方法．（寫一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．空心菜是您喜歡吃的蔬菜之一，剛炒熟的空心菜嫩、綠、清香多汁，令您垂涎欲滴．而端上桌一兩分鐘顏色就逐漸變黑，這可能是與空氣中的（　�。┯嘘P．
A．氮氣B．稀有氣體C．氧氣D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學用語填空：
（1）氦氣He；
（2）人們常說“高空缺氧”中的氧是O2；
（3）2個鐵離子2Fe3+；
（4）硫的+6價氧化物SO3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案