(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究.請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:
水中加入的溶質(zhì)NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體
加溶質(zhì)前水的溫度/℃202020
溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高
結(jié)論
(填“放熱”或吸熱“)
固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象       
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量    水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號).
(2)下圖“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“-”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng).A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學式表示):
B是    ,D是   
【答案】分析:(1)根據(jù)溫度的變化情況來進行判斷并得出結(jié)論;
(2)根據(jù)C和D分別可以和兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以知道C和D分別為氧氣和氧化銅或者一氧化碳,而A能夠生成B,所以可以判斷A為碳單質(zhì),那么B為就是一氧化碳,所以C為氧氣,而D為氧化銅,代入驗證符合題意,可以據(jù)此答題.
解答:解:(1)硝酸銨溶解于水溫度降低,所以可以知道硝酸銨溶解時表現(xiàn)出來的是吸收熱量,同時說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量;而氫氧化鈉溶于水溫度升高,所以氫氧化鈉表現(xiàn)出來的是放出熱量;
(2)根據(jù)C和D分別可以和兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以知道C和D分別為氧氣、氧化銅或者一氧化碳,但是A能夠生成B,所以可以判斷A為碳單質(zhì),那么B為就是一氧化碳,所以C為氧氣,而D為氧化銅;
故答案為:(1)①吸熱;
②放熱;
③>;
(2)CO;CuO.
點評:能根據(jù)物質(zhì)溶解時的溫度的變化來判斷物質(zhì)溶解時是吸熱還是放熱,同時在對物質(zhì)進行推斷時關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)性質(zhì)作出判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?昆明)(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究.請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:
水中加入的溶質(zhì)NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體
加溶質(zhì)前水的溫度/℃202020
溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高
結(jié)論
(填“放熱”或吸熱“)
固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象
吸熱
吸熱
放熱
放熱
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量
水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號).
(2)下圖“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“-”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng).A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學式表示):
B是
CO
CO
,D是
CuO
CuO

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)化學 題型:探究題

(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究。請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:

水中加入的溶質(zhì)
NaCl固體
NH4NO3固體
NaOH固體
加溶質(zhì)前水的溫度/℃
20
20
20
溶解現(xiàn)象
全部溶解
全部溶解
全部溶解
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度變化
溫度無明顯變化
溫度降低
溫度升高
結(jié)論(“放熱”或“吸熱”)
固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象
            
             
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量     水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號)。
(2)下圖“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“—”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學式表示):

B是        ,D是        。

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(云南昆明卷)化學 題型:探究題

(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究。請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:

③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量      水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號)。

(2)下圖“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“—”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學式表示):

 

 

B是         ,D是        

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究.請你一同完成該探究并回答有關(guān)問題:
水中加入的溶質(zhì)NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體
加溶質(zhì)前水的溫度/℃202020
溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度的變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高
結(jié)論
(填“放熱”或吸熱“)
固體氯化鈉溶于水無明顯放熱和吸熱現(xiàn)象①______②______
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量______水合過程放出的熱量(填“<”或“>”或“=”符號).
(2)下圖“→”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“-”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng).A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學式表示):
B是______,D是______.

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