18．下列各組物質(zhì)中，都可溶于水的一組是（　　）
A．Fe（OH）3，KOHB．Ba（NO3）2，CaCO3C．MgSO4，K2CO3D．CaO，F(xiàn)e2O3

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的溶解性間分析解答即可．

解答 解：A、氫氧化鐵是不溶于水的沉淀，氫氧化鉀是易溶于水的物質(zhì)，錯誤；
B、硝酸鋇易溶于水，碳酸鈣不溶于水，錯誤；
C、硫酸鎂和碳酸鉀都是易溶于水的物質(zhì)，正確；
D、氧化鈣不易溶于水，氧化鐵不溶于水，錯誤；
故選C．

點(diǎn)評 掌握常見的物質(zhì)的溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　　）
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)或微粒：
①2個氮原子2N．②硫酸根離子SO42-．③2個氧分子2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列對一些事實(shí)解釋或做法錯誤的是（　�。�
A．鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子
B．金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒，是因?yàn)殒V比鋁的活動性強(qiáng)
C．用稀鹽酸或灼燒的方法區(qū)分真黃金和假黃金（銅鋅合金）
D．滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生產(chǎn)，證明原溶液中一定含有CO${\;}_{3}^{2-}$或SO${\;}_{4}^{2-}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了探究中和反應(yīng)，甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．

（1）甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞不變色，此現(xiàn)象能（填“能”或“不能”）說明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)．圖一描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，請從微觀的角度分析，甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是OH-、H+．
（2）乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，變質(zhì)的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）丙同學(xué)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論．
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取樣少許于試管中，先滴加
過量CaCl2溶液[或BaCl2、Ba（NO3）2、Ca（NO3）2]，再滴加
酚酞溶液 		 
有白色沉淀生成，
酚酞溶液變紅．		氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無色澄清溶液，分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為①CaCl2、NaCl，②CaCl2、NaCl、HCl（不考慮酚酞）．
（5）丙同學(xué)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的AC．
A．氫氧化鋇溶液    B．硝酸鋇溶液  C．氫氧化鈣溶液  D．氯化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列觀點(diǎn)中你不贊成的是（　�。�
A．煤為人類提供能源和化工原料的同時，也埋下了禍根
B．氫氣讓人歡喜讓人憂
C．煤氣化能提高市民的生活質(zhì)量，同時也是個潛伏著的無形殺手
D．水是取之不盡的，只有個別地區(qū)存在著用水危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H以及藍(lán)色沉淀都是初中化學(xué)課本中學(xué)過的物質(zhì)．在通常情況下，A、B、G是黑色固體．A、C、D、H是單質(zhì)，F(xiàn)是硫酸鹽，C在氧氣中燃燒可生成B，反應(yīng)①②③④都屬于置換反應(yīng)．A與B反應(yīng)除生成C外，還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CFe，GCuO．
（2）寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出E和G反應(yīng)的反應(yīng)類型（置換、化合、分解、復(fù)分解）
A+B2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．E+G：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，屬方法減肥反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在化學(xué)學(xué)習(xí)中我們了解到：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途有著緊密的聯(lián)系．請你舉出鹽酸和稀硫酸共同擁有的兩個化學(xué)性質(zhì)的例子，例一：與金屬氧化物反應(yīng)；例二：與堿反應(yīng)；說出其中一個性質(zhì)的應(yīng)用金屬去銹；并解釋鹽酸和稀硫酸具有共性的原因是在水中電離出共同的陽離子氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．表一是元素周期表的部分內(nèi)容，表二是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)表回答下列問題：

（1）中查找原子序數(shù)為14的元素，該元素位于第3周期、IVA族，同時還能獲得該元素的信息有元素名稱是硅，元素符號是Si等．
（2）對比表一元素周期表和表二原子結(jié)構(gòu)示意圖，可以發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：
①同一周期，原子的電子層數(shù)相同，從左向右原子的最外層電子數(shù)依次遞增（從小變大）；
②同一族，原子的最外層電子數(shù)相同，由此可以推知同一族元素原子的化學(xué)性質(zhì)（填“相似”或“不相似：）相似；
③分析原子結(jié)構(gòu)示意圖，可以推知原子序數(shù)為17的元素原子在化學(xué)變化中容易（填“得到“或”失去“）得到電子，變?yōu)椋ㄓ秒x子符號表示）Cl-，該離子與得到或失去電子前的原子（”屬于“或”不屬于“）屬于同種元素，理由是它們的質(zhì)子數(shù)相同．表二中與該元素原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是（用符號表示）F．
（3）科學(xué)家已經(jīng)人工合成了第118號元素，該元素是目前已知最重的元素，這種元素的原子核外有118個電子，已知該元素原子的最外層電子數(shù)是8，試推測該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)穩(wěn)定（或既不容易得到電子，也不容易失去電子）．

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