【題目】(7分)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于 變化。(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)操作a的名稱是 ,實驗室進(jìn)行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯.玻璃棒. 。
(4)寫出NH4Cl的一種用途 。
【答案】(1)CaCO3 高溫 CaO + CO2↑;分解反應(yīng)(2)物理(3)過濾;漏斗(4)可以用氮肥
【解析】
試題分析:反應(yīng)一是煅燒碳酸鈣,反應(yīng)的方程式是CaCO3 高溫 CaO + CO2↑;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于物理變化,其中是利用物質(zhì)的熔點的不同,過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì);操作a產(chǎn)生了固體和液體的分離所以名稱是過濾;實驗室進(jìn)行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯.玻璃棒.漏斗;NH4Cl中含有氮元素它的一種用途是用作氮肥。
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【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大
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【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯誤的是
A.濃溶液不一定是飽和溶液
B.含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.可燃性氣體點燃前不一定都要驗純
D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物
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【題目】(7分)實驗室有大理石、稀鹽酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一種暗紫色的藥品,還有下列儀器及棉花、火柴等用品。請回答下列問題:
(1)沁馨同學(xué)要制備并檢驗二氧化碳,需要選擇的儀器是① (填序號),還需補充的一種儀器是② (填名稱)。
(2)若用圖A驗證二氧化碳的性質(zhì),觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。產(chǎn)生現(xiàn)象原因是① ,消耗瓶內(nèi)的二氧化碳,使瓶內(nèi)氣體減少,氣壓減小,小于外界大氣壓,在壓強差的作用下,② ;又因為③ ,使紫色石蕊溶液④ 。
(3)連接儀器裝置后,要檢查裝置的氣密性,如圖B所示,① ,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。如果沒有氣泡冒出,要仔細(xì)檢查原因,如塞緊橡膠塞或② ,直至裝置不漏氣才能進(jìn)行實驗。
(4)寫出實驗室用一種暗紫色的藥品制取氧氣的化學(xué)方程式① ;
②將實驗室用此藥品制取氧氣的實驗裝置圖C補充完整。
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【題目】【原創(chuàng)】下列選項中說法正確的是
A.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)相同的微粒屬于同種微粒
C.同種原子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)
D.多種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物
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【題目】下列敘述與化學(xué)知識相符合的是
A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素,被廣泛使用
B.塑料是合成材料,對環(huán)境沒有不良影響
C.用嘴能將蠟燭吹滅,主要是因為隔絕了氧氣
D.在一定條件下,硫酸和鹽酸可以相互轉(zhuǎn)化
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【題目】日常生活中的一些小竅門或小常識往往包含著一些化學(xué)原理。下列做法不正確的是
①油鍋著火時迅速蓋上鍋蓋滅火
②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
③要延緩鐵釘生銹可用食鹽水浸泡下
④煤氣泄漏及時打開換氣扇排氣
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后,因發(fā)生化學(xué)變化使溶液的質(zhì)量減少的是
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.燒堿溶液 D.澄清石灰水
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【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是
A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B.生活用蒸餾的方法使硬水軟化
C.海水、湖水是混合物,雨水是純凈物
D.氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成
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