【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
①寫出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式______________;用E裝置收集該氣體,氣體從____________ (填“a”或“b”)端進(jìn)入。
②實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,具體操作是:先將混合氣體依次通過上述裝置中的_________________(填序號(hào)),然后再進(jìn)入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式為____________________;F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________。
(2)皮蛋又稱松花蛋,因其風(fēng)味獨(dú)特, 深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料,拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將該固體混合物放于燒杯中,加入足量的蒸餾水,攪拌,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
[查閱資料]
腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。
[理論推理]
①白色沉淀A是CaCO3,請(qǐng)寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式____________________;
②濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 | ____ | 濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl |
2.取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入_______ | _______ | |
3.______ | _____ |
【答案】或 b D、B 紫色石蕊試液變紅 產(chǎn)生白色沉淀 無色酚酞試液 無色酚酞試液變紅 取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入過量稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀
【解析】
(1)①A裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體,且E裝置適用于收集不易溶于水的氣體,故A、E裝置組合適用于過氧化氫與二氧化錳制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該裝置還適用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。因?yàn)檠鯕、氫氣等氣體的密度比水小,用E裝置收集該氣體,氣體從b端進(jìn)入。
②鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中;煊新然瘹錃怏w,飽和碳酸氫鈉溶液能與HCl反應(yīng),且不與二氧化碳反應(yīng),可用于除去HCl氣體,硝酸銀能與HCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸,可用于檢驗(yàn)氯化氫是否已經(jīng)除盡,故將混合氣體先依次通過上述裝置中的D、B,然后再進(jìn)入F裝置;D中除去雜質(zhì)氣體HCl,碳酸氫鈉與HCl反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化碳能溶于水,且與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅。
(2)理論推理:
①氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故生成碳酸鈣沉淀的化學(xué)方程式為:;
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl,可分別驗(yàn)證這三種溶質(zhì)的存在。
1、取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論為濾液B中含有Na2CO3,而硝酸鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和硝酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;
2、氫氧化鈉顯堿性,能使無色酚酞試液變紅。故取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入無色酚酞試液,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論是濾液中含有氫氧化鈉,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:無色酚酞試液變紅;
3、硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉。故為驗(yàn)證氯化鈉的存在,可取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入過量稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液。先加入過量稀硝酸的目的是除去濾液中的氫氧化鈉,以免其對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)造成干擾,然后滴加硝酸銀溶液,硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)論是濾液中含有氯化鈉,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平昌冬奧會(huì)閉幕式上“北京八分鐘”閃耀全場,向全世界發(fā)出2022年北京冬奧會(huì)的邀請(qǐng) 。
(1)演員穿著的“熊貓”道具輕而堅(jiān)固,使用碳纖維復(fù)合材料和鋁合金管材,主要利用了這兩種材料具有的共同性能是______________(填字母)。
A 密度小、強(qiáng)度好
B 密度大、硬度大
C 熔點(diǎn)低、硬度小
(2)為保證低溫環(huán)境下能夠完美演出,演員們穿著智能發(fā)熱服。發(fā)熱服配備聚合物鋰電池,能夠持續(xù)發(fā)熱4小時(shí)。發(fā)熱服在發(fā)熱過程中的能量轉(zhuǎn)化為:_________→________→內(nèi)能。
(3)“熊貓”穿著的冰刀是由某種特殊鋼制成的,甲烷和氧化鐵在一定條件下可以生成鐵,同時(shí)生成兩種可燃性氣體,一種是單質(zhì),一種是氧化物。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,反應(yīng)前、后鐵元素化合價(jià)的變化是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質(zhì)為Fe2O3)。用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2·xH2O)并進(jìn)行組成測定,其制取的流程如下圖所示:
已知:NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強(qiáng)
(1)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。右圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。
(2)浸取時(shí)需連續(xù)攪拌,其目的是_________________;生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____________色。
(3)在其它條件相同的情況下,CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為____________℃左右。
(4)若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液,則所得CaCl2溶液中會(huì)含有NH4Cl、_______(填化學(xué)式)等雜質(zhì)。
(5)過濾得到的Fe2O3在高溫下可與CO反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(6)測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成:
a.稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶內(nèi),加入適量蒸餾水.使其全部溶解。
b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,靜置。
C.過濾、洗滌、干燥、稱量,得到10.0000g固體。
①通過計(jì)算,確定x的值(寫出計(jì)算過程)。______________________。
②判斷步驟b中沉淀完全的方法是:靜置,向上層清液中滴加__________,則說明已沉淀完全;若沉淀不完全,則測得的x值比實(shí)際值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不變”。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A. 乙的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 相同溫度時(shí),甲的溶解度一定大于乙的溶解度
C. 將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫至t2℃,仍是飽和溶液
D. 分別將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四種過程,其中正確的是( )
A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸
C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合甲、乙、丙要求的有
A.Na2CO3 NaOH Ca( OH)2
B.C CO2 CO
C.Ca(OH)2 CaCO3 CO2
D.H2SO4 H2 Cu
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向硝酸亞鐵、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。
(1)若向?yàn)V渣中加稀鹽酸無氣泡,則濾液中一定含有的金屬離子為_____________(填符號(hào))。要進(jìn)一步確定可能含有的溶質(zhì),可在濾液中加入_____________溶液。
(2)若反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變,則分別與硝酸亞鐵、硝酸銀反應(yīng)的鋅的質(zhì)量比為______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B.金屬M可能是鋁
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,試管中盛有一段鎂條,向試管中加入過量稀鹽酸,觀察到U形管中a處液面下降,b處液面上升;卮鹣铝袉栴}:
(1)鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)U形管中液面發(fā)生變化的原因是_____。
(3)將試管中的物質(zhì)換成水和另一種固體,可以讓U型管內(nèi)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象,則“另一種固體”是_____;若U型管內(nèi)b處液面下降,a處液面上升,則“另一種固體”是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com