金屬及合金是重要的工業(yè)及建筑材料，某些金屬離子是人體不可或缺的元素。

(1)下表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì)。

性質(zhì)

金屬

導電性(100為標準)

密度(g/cm3)

熔點(℃)

硬度(10為標準)

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

①三種金屬中最不適宜作導線的是_____________(填字母)，高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是_______________________。

②C的合金通常可以做菜刀、錘子等，其合金的硬度____________5(填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)老火靚湯強身健體，豬骨湯是其中之一。煲制豬骨湯的主要原料：豬骨、雞腳、甜玉米、胡蘿卜、雞骨草等。

③豬骨湯包含的營養(yǎng)素中除了蛋白質(zhì)、油脂、水、無機鹽外，還有_____________等。

④豬骨湯中因為含有較豐富的離子________(用離子符號表示)，所以老年人飲用可以預防__________________。

C 金屬B的密度小 ＞ 維生素 Ca2+ 骨質(zhì)疏松 【解析】試題分析：三種金屬中最不適宜作導線的是Ｃ，高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是高壓輸電線一般需橫截面積較大電導線，且架設(shè)較高（現(xiàn)在也有部分走地下），故需導電性較好、密度較小的金屬B而不用A；煲制豬骨湯的主要原料：豬骨、雞腳、甜玉米、胡蘿卜、雞骨草等，包含的營養(yǎng)素中除了蛋白質(zhì)、油脂、水、無機鹽外，還有維生素和糖類，豬骨湯中因為...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市密云區(qū)2018屆初三化學一模試卷 題型：單選題

為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置（如圖1）內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關(guān)于此實驗敘述不正確的是

A. X曲線表示的是溫度變化 B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C. 圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒 D. 圖2中CD段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶

D 【解析】A、紅磷燃燒放出熱量，溫度升高，冷卻后溫度降低，X曲線表示的是溫度；故正確；B、紅磷燃燒放熱溫度升高，壓強增大，同時消耗氧氣，使氣壓減小，Y曲線表示的是氧氣的濃度變化，故正確；C、圖2中BC段是因為紅磷燃燒放熱造成的壓強增大強于氧氣減少造成的壓強減小，故正確；D、圖2中CD段對應的變化是因為紅磷燃燒后消耗氧氣，使氣壓減小的變化趨勢，故錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：實驗題

我區(qū)某校的實驗考核題目之一為實驗室制取氣體。請根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時，應選用的裝置為_____ （填字母，在A～E中選�。�，反應的化學方程式為_____；

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為_____。（填字母，在A～E中選取）；

（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母序號）

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

(1)集氣瓶； (2)BE； (3)2KClO32KCl+3O2↑； (4)BC； (5)CD； 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，a是集氣瓶；(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選用的發(fā)生裝置為B，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，收集較純凈氧氣應用排水法收集，應選裝置E；(3)實驗室制...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)久置于空氣中，因發(fā)生物理變化而質(zhì)量增加的是（　�。�

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉溶液 D. 氧化鈣

A 【解析】A、濃硫酸能夠吸收空氣中的水蒸氣，質(zhì)量增加，發(fā)生的是物理變化，故正確；B、濃鹽酸容易揮發(fā)，揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，但是質(zhì)量不斷減小，故錯誤；C、氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，反應生成碳酸鈉和水，屬于化學變化，且質(zhì)量增加，故錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，物質(zhì)的質(zhì)量會增大，發(fā)生的是化學變化，故錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室開放日，化學小組的同學來到實驗室，對酸的性質(zhì)很感興趣，向老師提出研究硝酸的性質(zhì)，老師高興答應并帶領(lǐng)同學們進行了硝酸性質(zhì)的實驗探究。

(1)（實驗設(shè)計）

①將石蕊試液滴入稀硝酸中，預計石蕊試液由紫色變________色。

②將Zn片投入稀硝酸中，預計將產(chǎn)生氫氣。

(2)（實驗驗證）

同學們按上述設(shè)計做了實驗，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

（提出問題）

①石蕊試液變色后為何會褪色？

②上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？

（查閱資料）

看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導下，同學們上網(wǎng)查到了下列資料：

①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽，但不生成H2。

②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)：

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

（猜想與分析）

小明同學認為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小明的觀點，應進行的操作是________。

(3)大家一致認同了紅棕色氣體B是NO2 ， 但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法：

①小麗同學認為A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反對，原是________。

②小強同學認為A是N2 ， 也遭到大家的一致反對，原因是________。

③經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO，NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。

(4)（實驗探究）

小紅同學對硝酸與Cu反應很感興趣，便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中，發(fā)現(xiàn)Cu片溶解，也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應的類似現(xiàn)象，確認生成了NO，并在老師的幫助下，測出恰好反應的Cu和HNO3的化學計算量數(shù)之比為3：8，由此獲得了Cu與稀HNO3的反應化學方程式________。

(5)（交流與反思）

①根據(jù)探究結(jié)果，請你解釋稀HCl跟Cu不反應而稀HNO3卻能跟Cu反應的原因________。

②實驗室制取氫氣________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。

紅 取少量稀HNO3于干凈的試管中，滴入石蕊試液．觀察實驗現(xiàn)象 NH3極易溶于水，大多數(shù)氣體會溶解在稀HNO3中．且在常溫下NH3不易被氧化成NO2 N2的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下，N2在空氣中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 銅不與稀HCl發(fā)生置換反應，是因為銅的金屬活動性弱于氫．而稀HNO3具有強的氧化性，能與Cu發(fā)生氧化還原反應，生成NO等物質(zhì) 不...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑與方法正確的是(　　)

A. CO(水蒸氣)：通過濃硫酸洗氣

B. CO2(HCl)：通過NaOH溶液洗氣

C. NaCl固體(沙子)：溶于水、過濾、洗滌、干燥

D. 鐵粉(鋅粉)：加入稀H2SO4溶液充分反應后過濾

A 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質(zhì)。A.濃硫酸有吸水性，可以除掉一氧化碳中的水，正確；B. CO2和HCl都與NaOH溶液反應，錯誤；C. NaCl可溶于水，沙子不溶，過濾后可濾渣和氯化鈉溶液，應通過蒸發(fā)結(jié)晶得食鹽固體，錯誤；D. 鐵粉和鋅粉都是活潑金屬，都能與稀H2SO4溶液充分反應，因此除雜失敗，錯誤；故選A。...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（ ）

A．用鹽酸除鐵銹 B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸處理印染廠含堿廢水

A 【解析】酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應。A鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應生成鹽和水，不是中和反應；B氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，是中和反應；C熟石灰即氫氧化鈣，和酸反應生成鹽和水，因而能改良酸性土壤，是中和反應；硫酸和堿反應生成鹽和水，是中和反應；選A

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列離子能在pH=13的無色溶液中大量共存的是

A. B.

C. D.

D 【解析】pH=13，溶液呈堿性。A、鋇離子與硫酸根離子形成硫酸鋇白色沉淀，不可共存； B、氫離子與氫氧根離子生成水，不可共存，銀離子與氯離子生成氯化銀白色沉淀，不可共存；C、銅離子與氫氧根離子生成硫酸銅沉淀，不可共存；D、 在堿性溶液中鈉離子，氫氧根離子，硝酸根離子，可以共存，故D正確。 點睛∶靈活應用復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學試卷 題型：綜合題

鋼鐵行業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱性產(chǎn)業(yè)，我國鋼鐵生產(chǎn)總量占世界鋼鐵生產(chǎn)總量的50%以上。

⑴鋼是一種鐵合金，其硬度比純鐵________（填“大”或“小”），鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的________發(fā)生了化學反應。請寫出一種能防止鋼鐵生銹的措施______________。

⑵下圖是某興趣小組用實驗室裝置模擬煉鐵的化學原理圖，用于測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___________；裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________；裝置C的作用是______________；

②裝置氣密性良好，假設(shè)反應完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應，稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg，則要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是____________或_____________。

⑶某研究性學習小組將Fe和Fe2O3的混合物與稀硫酸反應以測定混合物中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。稱取樣品27.2g，與質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸充分反應，當加入196g稀硫酸時固體粉末恰好完全溶解，此時收集到0.2g氫氣，請寫出Fe和Fe2O3分別與稀硫酸反應的化學方程式__________、_________。

【提出疑問】小明根據(jù)已有知識推斷固體溶解后溶液中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3和________，并據(jù)此計算出鐵的質(zhì)量5.6g，進一步計算發(fā)現(xiàn)需要硫酸的總質(zhì)量比實際消耗的________（填“多”或“少”）。

【查閱資料】Ⅰ、含F(xiàn)e3+的溶液中滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液后溶液呈紅色；含F(xiàn)e2+的溶液中滴加硫氰化鉀溶液后溶液無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ、Fe2(SO4)3+Fe= 3FeSO4

【繼續(xù)探究】小明向反應后的溶液中滴加KSCN溶液，無明顯現(xiàn)象。則溶液中肯定不含________。

【分析計算】計算出27.2gFe和Fe2O3的混合物中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)______。（寫出計算過程）

大 氧氣和水 表面涂油、刷漆等 Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 除去未反應的CO，防止污染空氣 反應后裝置A中藥品的質(zhì)量 測出反應前后裝置B增加的質(zhì)量 Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑ Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O FeSO4 多 Fe2(SO4)3 58.8% 【解析】⑴合金的硬度、強度、耐腐性...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案