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6.下面是部分元素原子或離子的結構示意圖,請你仔細觀察分析,然后回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號,下同),屬于陰離子的是③,屬于原子的是①②④⑥⑦⑧
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤
(3)已知12號元素為鎂元素,請寫出⑤所表示的粒子的符號Mg2+

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,元素的種類與原子核內的質子數(shù)有關,在原子中,核內質子數(shù)=核外電子數(shù),在陽離子中,核內質子數(shù)>核外電子數(shù),在陰離子中,核內質子數(shù)<核外電子數(shù),最外層電子數(shù)大于4的原子在化學反應中易得到電子,據(jù)此解答.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,②③的核內質子數(shù)相同,表示的是同種元素;⑤核內質子數(shù)>核外電子數(shù),表示的是陽離子;③核內質子數(shù)<核外電子數(shù),表示的是陰離子;在①②④⑥⑦⑧中,核內質子數(shù)等于核外電子數(shù),表示的是原子;
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子是③④⑤;
(3)由原子結構示意圖的意義可知,圓圈內的數(shù)字表示核內質子數(shù),核內質子數(shù)>核外電子數(shù),故 ⑤表示的是鎂離子,其化學符號為:Mg2+;
故答案為:
(1)②③,③,①②④⑥⑦⑧;
(2)③④⑤;
(3)Mg2+

點評 本題考查了原子結構示意圖的知識,完成此題,可以依據(jù)圖示結合已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于催化劑的說法不正確的是( 。
A.化學反應前后,催化劑的質量和化學性質都不變
B.任何化學反應都需要催化劑
C.不使用催化劑物質也能發(fā)生化學反應
D.催化劑可以改變化學反應的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.水是地球上最常見的物質之一,是包括人類在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分.水在生命演化中起到了重要的作用.化學實驗課上,老師用如圖所示的裝置為同學們演示過濾水,并探究水的組成.根據(jù)要求回答下列問題.

(1)如圖甲所示,是實驗室常用到的過濾裝置.過濾時,濾紙要緊貼燒杯內壁,且濾紙的邊緣要略低于(選填“高于”或“低于”)漏斗邊緣.
(2)過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物,可能還含有較多鈣、鎂離子,這種水我們稱為硬(選填“硬”或“軟”)水,區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水,實驗室用到的純水是通過蒸餾的方法制取的.
(3)如圖乙所示,是實驗室進行電解水實驗的操作示意圖.該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,試管b中產生的氣體是氧氣(填化學式),試管a與試管b產生氣體的質量比是1:8.
(4)圖丙中,純凈的氫氣在空氣中燃燒,使得燒杯內壁有水霧凝結,說明氫氣與氧氣反應生成了水;通過圖乙和圖丙這兩個實驗可得出水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.取用藥品,如果沒有說明用量,一般液體用1-2mL,固體只要 蓋滿試管底部.給試管里的液體加熱時,應使用試管夾.試管夾應夾在離試管口約$\frac{1}{3}$處,試管里液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,加熱時試管口不能(選填“能”或“不能”)對著自己或他人.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.在化學實驗探究課上,化學老師交給某學習小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl中的一種或幾種組成.該小組同學們探究該白色粉末組成的實驗過程如下:
【查閱資料】1.亞硝酸鹽能溶于水.
2.Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質如表:
化學式水溶液的酸堿性與稀鹽酸作用毒性
NaNO2堿性產生棕紅色氣體
NaC1中性不反應
Na2SO4中性不反應
【實驗探究】
限用以下試劑:蒸餾水、酚酞溶液、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸.
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
步驟一取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加入氯化鋇溶液.無現(xiàn)象①白色粉末中不含有硫酸鈉
步驟二在步驟一所得的溶液中滴加入硝酸銀溶液.有白色沉淀產生一定有NaCl
步驟三②在步驟一所得的溶液中滴加入適量稀鹽酸③產生棕紅色氣體一定有NaNO2
【討論】有同學提出步驟二的實驗結論不一定正確,理由是④和硝酸銀反應生成的白色沉淀可能是氯化鋇和硝酸銀反應生成的氯化銀.請你重新設計實驗證明步驟二的結論正確:⑤步驟一:取少量白色粉末加入試管中,加蒸餾水溶解,滴加適量的硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象,說明白色粉末中不含有硫酸鈉;
步驟二:在步驟一所得的溶液中滴加適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產生,說明一定含有氯化鈉.
【反思】檢驗物質時,一定要注意加入試劑的相互影響!

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,若實驗前測得V1為70mL,V2為20mL,實驗完畢后
(1)在正常情況下消耗掉氧氣約18mL,注射器活塞應該停在2mL處.
(2)冷卻到室溫后如果沒有將氣球內的氣體擠出,會導致偏大結果;如果銅粉不足結果會偏小(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某化學學習小組通過實驗探究分子的性質.
【查閱資料】氨氣溶于水形成氨水,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸;濃氨水和濃鹽酸都具有很強的揮發(fā)性.
【實驗準備】向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色為無色;從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色.以上現(xiàn)象說明,能使酚酞溶液變紅的物質是氨水(填“空氣”、“水”或“氨水”).
【進行實驗】另取一個小燒杯B,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯(裝置如圖1).觀察幾分鐘,填寫下表:
燒杯A燒杯B
現(xiàn)象溶液顏色變紅溶液顏色無明顯變化
【實驗結論】通過以上實驗,主要能證明分子具有的一個性質是分子總是在不斷運動著.
【拓展探究】該小組同學在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了如圖2所示實驗,發(fā)現(xiàn)在玻璃管內形成了白色煙環(huán)(成分為氯化銨),且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端.

【現(xiàn)象分析】寫出該反應的化學方程式:NH3+HCl=NH4Cl;白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.生鐵和鋼的主要成分都是鐵,二者的不同點是含碳量不同,在你所知道的物品中鐵鍋是由生鐵制成的,剪刀是由鋼制成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同,現(xiàn)有:①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸銀溶液四種試劑,通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中.存放在下列試劑瓶中的上述藥品編號順序應為(  )
A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.②①③④

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