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①生鐵②冰水混合物③純堿④氦氣上述物質中,屬于混合物的是
 
(用序號填空,下同),屬于單質的是
 
,屬于氧化物的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題:物質的分類
分析:純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;                                                          
單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;                                                             
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.
解答:解:①生鐵的主要成分是鐵,還含有碳等物質,屬于混合物;
②冰水混合物中含有一種物質--水,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;
③純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是由鈉元素、碳元素和氧元素組成的化合物;
④氦氣是由氦元素組成的純凈物,屬于單質.
故填:①;④;②.
點評:判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學方程式表示下列反應原理.
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵.
(2)乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料.
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科目:初中化學 來源: 題型:

應用于計算機的硅元素在元素周期表中如圖所示:請問:
(1)硅元素的原子序數(shù)為
 
;
(2)硅原子的相對原子質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質敞口置于試劑瓶中,日久會變質的是(  )
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、苛性鈉D、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(1)所吸收二氧化碳的質量.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學晚會上,小慧同學為同學們表演了一組化學魔術:在三個盛有無色液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體.同學們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯變成了“汽水”(能觀察到氣泡并聞到刺激性氣味);B杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀);C杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色).小慧介紹她選用的試劑范圍有:紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、硝酸鉀溶液、氯化銨溶液.請你來揭開魔術謎底
(1)酒瓶中的液體是
 

(2)A杯中的物質為
 
,產生的氣體是
 

(3)寫出B杯中反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質具有固定的熔點、沸點,并且在一定條件下可發(fā)生分解反應.據(jù)此,下列判斷正確的是( 。
A、該物質可能是混合物
B、該物質可能是單質
C、該物質一定是化合物
D、以上判斷均不正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知幾種離子或原子的結構、帶電情況,如下表所示.
粒子結構
示意圖
粒子類型陰離子陰離子原子陽離子陽離子
粒子所帶
電荷、種類和數(shù)目
2個單位負電荷1個單位負電荷不顯電性1個單位正電荷2個單位正電荷
此表可反映出一些規(guī)律,如:“陰離子的電子總數(shù)大于質子數(shù)”.你還能總結出:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了如圖裝置,粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù).圖中酒精燈火焰上方玻璃管(預先固定好)右端有一可左右滑動的活塞,玻璃管內密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實驗開始前活塞處在刻度5厘米處.
(1)該實驗中紅磷需稍過量.目的是
 

(2)點燃酒精燈后可觀察到玻璃管內開始時發(fā)生的現(xiàn)象為:紅磷
 
;活塞向
 
移動(填“左”或“右”.實驗結束,恢復至常溫后,活塞應停在約
 
厘米處.
(3)寫出紅磷燃燒的文字表達式或符號表達式
 

(4)由此現(xiàn)象推出的結論是:氧氣約占空氣總體積的
 
.由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質?試寫出其中的一種:
 

(5)假如活塞停在4.2厘米處,你認為其原因可能是:(填寫二個)
 
,
 

(6)若該同學在進行實驗時發(fā)現(xiàn)實驗室中的紅磷已經用完,
 
(“能”或“不能”)用硫粉代替紅磷?

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