化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列說法不正確的是
A. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
B. 消石灰可用于治療胃酸過多
C. 人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好
D. 垃圾中有些金屬、塑料可以再利用,因此生活垃圾要分類回收
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省云龍實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。
【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,作出如下猜想:
猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉 猜想三:________
【實驗驗證】(1)小明取少量白色固體,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。
同學(xué)們認為小明的實驗不能得出這一結(jié)論,理由是________
(2)小紅取少量白色固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(3)小玉取少量白色固體,加水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加硫酸銅溶液,觀察到________,說明白色固體中含有氫氧化鈉。
【得出結(jié)論】猜想三成立。
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市全椒縣2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水軟化;③太陽能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源;④霉變的大米只要洗干凈就可放心食用;⑤合金比組成合金的純金屬強度和硬度更大,抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染,其中正確的是
A ⑤⑥ B ③⑤⑥ C ②④⑤ D ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學(xué)試卷(二模) 題型:流程題
有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
回答下列問題:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____________,其中玻璃棒的作用是____________________。
(2)濾渣a的成分是_____________,濾液中除含有Na+和Cl-,還含有的離子是__________(填符號),白色沉淀b的成分是__________。
(3)若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是__________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學(xué)試卷(二模) 題型:選擇填充題
我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里,請選擇下列物質(zhì)的字母編號天空:
A、氮氣 B、金剛石 C、蛋白質(zhì) D、一氧化碳 E、酒精 F、氫氣
(1)可用于雕刻玻璃的是_______________________
(2)可以作為清潔、高能、理想燃料的是______________________
(3)可用于燈泡充氣的是________________________________
(4)有毒氣體是______________________________
(5)雞蛋所含的主要營養(yǎng)成分是_______________________
(6)實驗室常用的液體燃料是______________
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學(xué)試卷(二模) 題型:單選題
下列圖示的操作中不正確的是
A. 聞氣體氣味 B. 稱固體質(zhì)量 C. 讀液體體積 D. 點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研科學(xué)化學(xué)試卷 題型:推斷題
(1)如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。
已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色.試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
① 請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,D_____。
② 上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是____(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③ 請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:______________________。
④ 請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途_____。
(2)Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl
②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
Ⅰ.為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的___溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。
Ⅱ.為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置:
① A中觀察到___________________,證明有NH3;
② B中玻璃管內(nèi)觀察到_________證明有H2;
③ 濃硫酸的作用是________。
【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2。寫出化學(xué)方程式___________。
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理_____(填“是”或“否”),理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
實驗室有鹽酸、白醋和檸檬酸三種溶液,回答下列問題:
(1)向氧化鐵中放入足量鹽酸,振蕩,充分反應(yīng)后,觀察到的現(xiàn)象是_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
(2)白醋、檸檬酸溶液也能與氧化鐵發(fā)生類似反應(yīng),說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是__________。
(3)理論上溶解3.2g氧化鐵,需要36.5%鹽酸__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型:科學(xué)探究題
膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對該膨松劑進行如下探究:
【查閱資料】:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
實驗一:檢驗膨松劑成分
在玻璃管中加入該膨松劑,按圖連接好裝置(鐵架臺略去,下同),點燃酒精燈。
(1)打開鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀察到的現(xiàn)象:____________ ,說明產(chǎn)物中有氨氣。
(2)充分加熱后,玻璃管中仍有固體。結(jié)論:該膨松劑的成分是_____________。
實驗二:測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
用如圖裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量(整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量)。
(3)通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量,若沒有裝置E,造成測定結(jié)果________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(4)實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣,裝置A的作用是除去空氣中的_________(填化學(xué)式)。在加熱前,先對裝置A、B 和C(已連接)通一段時間的空氣,再連接上裝置D、E,目的是_____________;在停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是_______。
(5)若對裝置C、D、E 連接順序進行調(diào)整,即可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量:
①如何調(diào)整裝置C、D、E 連接順序?____________________。
②只需測定哪一裝置的質(zhì)量?___________(填“C”、“D”、“E”)。
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