由地殼含量最多的元素和地殼含量最多的金屬元素組成的化合物為（　�。�
A、Fe3O4
B、Al2O3
C、NO2
D、SiO2
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)地殼中元素的含量以及化合物的化學(xué)式的寫法來分析解答．
解答：解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁，地殼中含量最多的元素是氧，它們形成的化合物氧化鋁，其中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為：Al2O3．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)式的書寫和化合價(jià)的應(yīng)用，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同的兩種微粒，它們可能是（　�。�
A、兩種不同元素的原子
B、同種元素的原子和離子
C、不同種元素的離子
D、不同種元素的原子和離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體中，能使帶火星的木條木條復(fù)燃的是（　　）
A、空氣B、氫氣C、氧氣D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于（　�。�
A、分子的大小發(fā)生了變化
B、分子的數(shù)目發(fā)生變化
C、分子之間的間隔和排列方式發(fā)生了變化
D、分子本身發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過下圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�
A、
如圖實(shí)驗(yàn)既可探究空氣中氧氣的含量，又可以說明氮?dú)獠灰兹苡谒�、不支持燃燒、不燃�?/span>
B、
如圖實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C、
如圖實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D、
如圖實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要證明集氣瓶里盛的是氧氣或空氣，最簡單的方法是（　�。�
A、放入一只點(diǎn)燃的蠟燭，觀察現(xiàn)象，再用澄清的石灰水檢查生成物
B、測(cè)量一下氣體的密度
C、用細(xì)鐵絲燃燒的方法來鑒別
D、放入帶火星的木條，能使木條重新著火的是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無毒氣體的密度約是空氣密度的
5
9
，極難溶于水，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，那么該氣體用什么方法收集（　　）
①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法．
A、①或②B、①或③
C、②或③D、③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、能源與環(huán)境問題成為人們?nèi)找骊P(guān)注的熱點(diǎn)．媒體曾報(bào)道某化工廠以燃燒“二硫化碳”生產(chǎn)漂白產(chǎn)品，對(duì)尾氣處理沒有做到達(dá)標(biāo)排放，使周邊農(nóng)業(yè)區(qū)的植物大面積燒毀，造成農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)上很大損失，當(dāng)?shù)卣?zé)令該廠關(guān)閉，并給于一定的經(jīng)濟(jì)處罰．
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，用實(shí)驗(yàn)方法對(duì)“二硫化碳”充分燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了探究．

【查閱資料】
（1）二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體，是嚴(yán)重污染空氣的氣體之一，同時(shí)它也是工業(yè)上制取硫酸的中間產(chǎn)物．
（2）二氧化硫能與酸性的高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液的紅色褪去；也能使品紅溶液的紅色（品紅為指示劑）褪去．
（3）亞硫酸鈣是一種難溶于水的白色粉末．
（4）同溫同壓下，相同體積的氣體中含有相同的分子數(shù)．
【猜想】
二硫化碳燃燒的產(chǎn)物為二氧化硫和二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（1）實(shí)驗(yàn)裝置圖Ⅰ和圖Ⅱ如下：（注：雙孔橡膠塞是由玻璃燃燒匙和裝有水銀的玻璃彎管組裝的）
（2）在常溫和常壓下，按裝置圖Ⅰ裝配好儀器，保持錐形瓶內(nèi)外空氣壓強(qiáng)不變時(shí)，水銀柱的液面在a處．取下雙孔橡膠塞，在玻璃燃燒匙中加入適量的二硫化碳，用酒精燈點(diǎn)燃后移入錐形瓶中，迅速塞緊雙孔橡膠塞．此時(shí)，二硫化碳在錐形瓶中安靜地燃燒．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）二硫化碳燃燒時(shí)，水銀柱移向
 
管（填“左”或“右”）
（2）燃燒停止后待錐形瓶恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)，則水銀柱的位置應(yīng)在
 

A．低于a處            B．仍在a處         C．高于a處
（3）用石灰漿可以較好的吸收二氧化硫氣體，能有效的降低其對(duì)空氣的污染．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）用圖Ⅱ裝置驗(yàn)證二硫化碳燃燒的產(chǎn)物：A、B、C、D四個(gè)裝置中盛放的試劑有：①品紅溶液②酸性的高錳酸鉀溶液③品紅溶液④澄清石灰水．
①的作用是
 
③的作用是
 
．
【評(píng)價(jià)與交流】
實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，將二氧化硫全部轉(zhuǎn)化為硫酸，并獲得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm3 的硫酸11.2mL．若讓你將該體積的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸，則需要水的體積為
 
mL（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）裝置B由導(dǎo)管、
 
（填儀器的名稱）組成．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，若用KClO3和MnO2制取O2時(shí)，則選用的收集裝置是
 
．
（3）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表揚(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
 （填序號(hào)）．
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)．

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