7．下列選項(xiàng)中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)并且描述正確的是（　�。�
A．不易溶于水B．具有可燃性C．密度大于空氣D．具有氧化性

分析 根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的定義和本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析判斷，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，二者的本質(zhì)區(qū)別：是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；據(jù)此結(jié)合氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、氧氣不易溶于水，描述的溶解性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧氣不具有可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氧氣密度比空氣稍大，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，為物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氧氣具有氧化性，需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，為化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)本質(zhì)區(qū)別（是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來）是正確解答本題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．菜刀生銹B．水變成水蒸氣C．礦石粉碎D．蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．決定元素種類的是（　�。�
A．核外電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．最外層電子數(shù)D．中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，在這個(gè)變化中，氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成；汞由汞原子構(gòu)成，變化過程中分子改變，原子沒變，原子是化學(xué)變化中最小的微粒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)用途中，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．石墨制鉛筆芯B．發(fā)燒時(shí)擦酒精降溫
C．焊接時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D．用活性炭吸附冰箱異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．小明在加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中想加入二氧化錳作催化劑，不小心錯(cuò)加入了高錳酸鉀，則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致（　�。�
A．反應(yīng)速率變快，最終生成氧氣量增多
B．反應(yīng)速率不變，最終生成氧氣量增多
C．反應(yīng)速率變快，最終生成氧氣量不變
D．反應(yīng)速率不變，最終生成氧氣量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：
H21個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子 2Cu銅原子的個(gè)數(shù)為2
2CO2 （1）二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2（2）1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在電解水的實(shí)驗(yàn)過程中，在與電源正極相連的試管上收集的氣體是氧氣，而在與電源負(fù)極相連的試管上收集的氣體是氫氣；兩種氣體的體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1．前者具有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，后者具有可燃性，可以在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：水是由氫元素和氧元素組成的．  每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）用電解水的方法制取氫氣．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．（寫出一個(gè)即可）

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