精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
2．下列物質的用途正確的是（　�。�

A．CO用于煉鋼B．聚氯乙烯用于食品包裝C．氫氧化鈣用于治療胃酸過多D．用銅作導線
A．AB．BC．CD．D

分析 根據物質的性質進行分析，一氧化碳具有還原性，聚氯乙烯加熱時有毒，氫氧化鈣具有腐蝕性，銅具有導電性．

解答 解：A、一氧化碳具有還原性，不可以用于煉鋼，故A不正確；
B、聚氯乙烯加熱時有毒，不能用作包裝食品，故B錯誤
C、氫氧化鈣具有腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故C不正確；
D、銅具有導電性，故可用銅作導線，故D正確；
故選D．

點評 本題考查了常見氣體的用途，完成此題，可以依據物質的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示實驗基本操作錯誤的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．小明同學研究常見物質的性質…氫氧化鈉與鹽酸是否剛好完全中和（化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O）．由于沒有事先往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，所以無法判斷兩者是否剛好完全中和．于是他進行了下列探究：
（1）用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現該溶液的pH＞7，說明溶液過量．
（2）小明為了使氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和，于是繼續(xù)往溶液中再加幾滴試液（填“酚酞”或“石蕊”），發(fā)現溶液呈紅色，然后再逐滴加入（填“氫氧化鈉“或“鹽酸”）溶液，直到溶液剛剛褪成無色．
（3）小明取了50g反應后的氯化鈉溶液，再向其中逐滴加入一定質量的硝酸銀溶液，產生沉淀的質量與滴入硝酸銀溶液的質量關系如下圖所示（化學方程式：
NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03）：
①圖中A、B、C三點，表示氯化鈉溶液與硝酸銀溶液恰好完全反應的是B點．
②完全反應后，生成沉淀的總質量為6.74g．
③氯化鈉的相對分子質量是58.5．
④計算該氯化鈉溶液的溶質質量分數．
⑤當滴加l 00g硝酸銀溶液時，計算反應后溶液中溶質的質量分數．（溶液為不飽和溶液，水蒸發(fā)忽略不計）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，燃燒產物與甲烷相同．

（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O，該反應的反應類型為氧化反應．
（3）純凈的丙烷無色無味，為防泄漏，需在家中安裝報警器．你所選擇的安裝位置是墻角．（填墻角或者天花板）
（4）相比于液化石油氣，氫氣是一種更為理想的能源．實驗室制取并收集氫氣，可選擇AB或AC（填字母代號）裝置．
（5）氫氣作為一種可燃性氣體，在使用之前必須要驗純，請簡要闡述驗純操作：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住試管口，試管口應該略向下傾斜，松開拇指，若發(fā)出“噗”的一聲（或發(fā)出很小的聲音），則證明氫氣已純．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．依據如圖進行實驗（夾持儀器略去）．
實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，
a、b中均無明顯現象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，
a中無明顯現象，b中紅磷燃燒．
（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達到可燃物的著火點．
（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒，熄滅酒精燈的方式：燈帽蓋滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑．下列有關下丁酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．丁酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構成的
B．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為3：6； 1
C．丁酸乙酯中碳元素的質量分數為31%
D．一個丁酸乙酯分子中含有64個質子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．控制燃燒反應，使燃料充分燃焼，對于節(jié)能減排非常重要．請從影響燃料充分燃燒的兩個因素入手，對下列事實進行分類，并說出分類依據：
①向燃燒的煤爐內鼓入空氣②用扇子扇爐火③將煤制成鋒窩煤④將木柴架空⑤將煤研成粉末．
分類依據，增大可燃物與空氣的接觸面積 包含的事實③④⑤ （寫序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．符合標準的飲用水
C．氯酸鉀D．加熱高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．同學們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為長頸漏斗．
（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈（寫名稱）；該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備氫氣，反應化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，該裝置在操作上的優(yōu)點是可以控制液體加入的量或控制反應速率．G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的H2干燥裝置，則氣體應從b（填選“a”或“b”）進入，滴壺中裝的試劑是濃硫酸．
（4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是先加氫氧化鈉溶液，然后滴加鹽酸（填“先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”），氣球的變化是氣球先變大后變�。�

（5）實驗室若要配制400g溶質質量分數為24.5%的稀硫酸，需要量取溶質質量分數為98%的濃硫酸（密度為1.84g/ml）體積為54.3 ml（計算結果保留一位小數）．若量取濃硫酸時俯視讀數，則所配溶液的溶質質量分數會偏小．（填“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案