小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為
A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2能溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2
C
解析試題解析:A、CO2能溶于水,只是一體積水溶解一體積的二氧化碳,當(dāng)達(dá)到飽和就不會(huì)再溶了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d收集不到CO2,二氧化碳比水的密度小,當(dāng)氣體從b進(jìn)入集氣瓶,然后又從c逸出,故B錯(cuò)誤;C、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2,因?yàn)槎趸济芏缺人,從c進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)形成氣壓,把水從b排出,故C正確;D、裝置A中的長(zhǎng)頸漏斗沒伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳?xì)怏w就從長(zhǎng)頸漏斗的底端跑掉,所以收集不到二氧化碳,故D錯(cuò)誤;故選C
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
小黃同學(xué)為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaOH混合)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取了20g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液(已知:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓),充分反應(yīng).在此過程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測(cè)定,結(jié)果如下表:
測(cè)定次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g | 60 | 120 | 150 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 11.82 | 19.7 | 19.7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)下列所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(2)用B裝置收集氧氣,當(dāng)看到有_______時(shí)開始收集。
(3)C裝置中充滿水時(shí),可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
(4)按圖所示,將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到木條復(fù)燃,且在①中燃燒比在②中旺。以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了氧氣的性質(zhì):①_______;②_______。
① ②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
小松用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2.你認(rèn)為小松
A.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某學(xué)生設(shè)計(jì)了一套如圖所示的簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置。試回答:
(1)裝置中小試管的作用是: 。
(2)這套裝置可用來(lái)制備什么氣體? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說(shuō)法不正確的是( )
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替 |
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體 |
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O |
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
利用下圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( )
A.用①③制取氧氣 | B.用②③制取二氧化碳 |
C.用②④制取氧氣 | D.用①⑤制取二氧化碳 |
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