4．濃硫酸常做某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的（　�。�
A．酸性B．脫水性C．腐蝕性D．吸水性

分析 根據(jù)常做某些氣體的干燥劑的物質應具備吸水性，進行分析判斷．

解答 解：A、濃硫酸常做某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的吸水性，而不是酸性，故選項錯誤．
B、濃硫酸常做某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的吸水性，而不是脫水性，故選項錯誤．
C、濃硫酸常做某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的吸水性，而不是腐蝕性，故選項錯誤．
D、濃硫酸常做某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的吸水性，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握濃硫酸具有吸水性是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．天臺縣某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對應的作用是B（填字母序號，下同），③對應的作用是A．
A．殺菌消毒      B．吸附雜質      C．沉淀過濾     D．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復習酸的化學性質
①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊
溶液變紅色		酸溶液不能使無色酚酞
溶液變色
②酸與活潑金屬作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O…
④…
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（2）討論交流：小林自豪地說，食醋的酸味能促進人胃酸的分泌，胃酸的成分是HCl（填化學式）．目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需鐵 元素，該反應的原理是利用了酸的化學性質②（填序號“①”、“②”或“③”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關溶液的說法中正確的是（　�。�
A．一定溫度下，某物質的飽和溶液中加入該物質，則溶液溶質質量分數(shù)一定增大
B．無色透明的液體一定是溶液
C．升高溫度，物質溶解度不一定增大
D．25℃時，100 g物質的飽和溶液中含A25 g，則該物質的溶解度為25 g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．氯酸鉀（KCIO3）屬于（　　）
A．氧化物B．鹽C．酸D．堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某課外小組取一杯滴有紅墨水的自來水，加入適量納米二氧化鈦，進行“污水變純凈水”的趣味實驗．納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促進有色物質降解為水和二氧化碳．據(jù)此推測，納米二氧化鈦在污水處理中可作（　�。�
A．吸附劑B．凝聚劑C．消毒劑D．催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列反應中屬于化合反應的是（　　）
A．煅燒石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
B．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
C．實驗室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D．二氧化碳溶于水：H2O+CO2=H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑的標簽上的部分內容，閱讀后計算：
（1）該硫酸未開啟前質量為920克 （盛裝的瓶子除外）；其中溶質的質量是901.6克．
（2）欲配制600克溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸多少克？水多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．化學實驗室里一些簡單的儀器經(jīng)過組裝后，可以發(fā)揮出多種功能．用右圖所示的廣口瓶（帶雙孔橡皮塞）和所給的一些儀器（①-④）進行組裝，可靈活應用在不同的實驗中．

請你按照實驗要求，填寫下列空格：
（1）選用②和③（填序號）、廣口瓶（帶雙孔橡皮塞）進行組裝，常用于實驗室制取氫氣．該裝置適用于反應物是固體和液體，且不需要加熱就能進行的反應．
（2）如作洗氣瓶時，選用②和①、廣口瓶（帶雙孔橡皮塞）（填序號）進行組裝，當裝入濃硫酸，可用于吸收水蒸氣．

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同步練習冊答案