14．處理10t含氧化鐵80%的鐵銹（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），需要20%的鹽酸多少噸？

分析 根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)，利用純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計算．

解答 解：設(shè)需要20%的鹽酸質(zhì)量為x
  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
  160    219
10t×80%  x×20%
$\frac{160}{10t×80%}$=$\frac{219}{x×20%}$
  x=54.75t
故答案為：需要20%的鹽酸質(zhì)量為54.75g．

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．珍愛生命，每個人應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生．當(dāng)高層樓房起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生描述中正確的一組是（　�。�
①坐電梯迅速下樓②用濕毛巾堵住口鼻③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口④門外著火，應(yīng)馬上打開房門⑤可迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，利用繩索下墜⑥跳樓．
A．①②⑥B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑥

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5．在一定條件下，在一個密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法錯誤的是（　　）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2212
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑
B．反應(yīng)中a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為7：2
C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D．a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)的元素種類相同

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2．下列物質(zhì)不是只由碳單質(zhì)組成的是（　　）
A．金剛石B．鉛筆芯C．石墨D．C60

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9．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）a．生石灰；b．乙醇；c．干冰；d．活性炭；e．金剛石；f．一氧化碳．請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于切割玻璃的是e（只填序號，下同），②常用作食品干燥劑的是a，③可用作內(nèi)燃機燃料的是b，④可用于人工降雨的是c，
⑤工業(yè)煉鐵的還原劑是f，⑥使紅糖脫色制白糖d．
（2）簡單解釋下列問題
①用墨（炭黑）書寫的字畫經(jīng)久不變色常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
②煤爐中有時產(chǎn)生藍(lán)色火焰煤爐燃燒過程中生成的一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色的火焰；
③用洗滌靈可以輕松洗掉油污洗滌靈中含有乳化劑，對油污起到了乳化作用；
④把燃著的火柴放進(jìn)嘴里，立即閉嘴就不會燒傷隔絕了氧氣．

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19．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法錯誤的是（　　）
A．參加反應(yīng)的和個數(shù)比為2：1B．反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C．反應(yīng)前后分子不變D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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6．下列圖示中所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
木炭在氧氣中燃燒		B．
水的蒸餾
C．
分離空氣制氧氣		D．石油蒸餾

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4．在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快．為了進(jìn)一步驗證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關(guān)分組實驗，請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題．
【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無色．
（1）若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用稀鹽酸或稀硫酸溶液（填一試劑）加以檢驗．
【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象．
（2）比較步驟一、二，你能得出的結(jié)論是：氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強的破壞作用．
【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表．
（3）試將“影響因素”選項前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置．
實驗操作使用現(xiàn)象對比結(jié)論
Ⅰ．一片用粗砂紙單向用力打磨3次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出．現(xiàn)象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體．現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比，說明
①A
現(xiàn)象二：粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯．
Ⅱ．一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出．現(xiàn)象三：特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體．現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比，說明
②B
現(xiàn)象四：特細(xì)砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象．現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比，說明
③C
★影響因素：
A．打磨時用力程度及均勻程度不同
B．選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同
C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
（4）比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是：證實氧化膜對反應(yīng)的影響．
（5）請仔細(xì)觀察如圖：

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是：在溶液中，鋁比銅活潑，每2個鋁原子失去6個電子，變成2個鋁離子，每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖實驗過程中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�
A．
探究分子運動		B．
熟石灰改良酸性土壤
C．
濃硫酸的腐蝕性		D．
海水曬鹽

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