【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有(填字母).
A.反應物的狀態(tài)
B.氣體的密度
C.反應的條件
D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:
儀器①的名稱是 . 實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是(填序號).
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為 .
為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是(填字母),該裝置的最大優(yōu)點是
(4)氨氣的實驗室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取,同時還生成氯化鈣和水.則氣體發(fā)生裝置應選擇(填字母),其反應方程式為
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質量相等,當分別同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】丙氨酸的化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。
(1)丙氨酸化學式中x的值為_____;
(2)丙氨酸中碳、氮元素的質量比為_____。(請直接寫出結果)
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【題目】下列說法中正確的是
A.在化學反應中只有燃燒才能放熱
B.空氣中含量最多的氣體是氧氣
C.將石油煉制后可以得到多種產(chǎn)品
D.合金的各種性能都比純金屬好
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法可行的是( 。
A. 把紅磷改為蠟燭,測定空氣中氧氣含量
B. 把銅片換成隔熱塑料片,探究燃燒條件
C. 用量筒代替燒杯,直接稀釋溶液
D. 用生日小蠟燭代替粗蠟燭,探究二氧化碳的有關性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系學過的化學知識,按要求完成下列各題
(1)汽油能洗滌油污,這是利用汽油_______油污的性質;
(2)鋁塊可以加工成鋁箔,主要利用鋁的_______性;
(3)濕衣服在夏季比冬季干得快,從微觀角度分析其原因是_______.
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