6.某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200g NaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如表數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以與強酸反應(yīng)也可以與強堿反應(yīng),而金屬銅不能與強堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑).
實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050
剩余固體的質(zhì)量/g36.5239.59.5
請回答以下問題:
(1)該50g鋁制品中含有9.5g銅.
(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)求恰好完成反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

分析 (1)根據(jù)題意結(jié)合圖表可知,銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),剩余物質(zhì)為銅為9.5克,則鋁的質(zhì)量為(50g-9.5g)=40.5g進行分析;
(2)利用化學方程式的進行計算:根據(jù)已知量鋁的質(zhì)量和未知量氫氧化鈉的質(zhì)量,列比例式,解答,求出氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量即可解答;
(3)根據(jù)化學方程式計算生成偏鋁酸鈉的質(zhì)量,依據(jù)質(zhì)量守恒定律計算反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,然后計算質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)由表可知,銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),剩余物質(zhì)為銅為9.5g;
(2)設(shè)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為x,50g氫氧化鈉溶液消耗金屬Al的質(zhì)量為50g-36.5g=13.5g,生成偏鋁酸鈉的質(zhì)量為y,生成氫氣的質(zhì)量為z,
  2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
  54   80         164     6
 13.5g  x          y      z
$\frac{54}{13.5g}$=$\frac{80}{x}$=$\frac{164}{y}$=$\frac{6}{z}$
x=20g
y=41g
z=1.5g
所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{20g}{50g}$×100%=40%;
(3)恰好完成反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{41g}{13.5g+50g-1.5g}$×100%=66.1%.
故答案為:(1)9.5;
(2)40%;
(3)66.1%.

點評 本題主要考查了金屬的化學性質(zhì)和金屬活動性順序及其應(yīng)用,掌握有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算和根據(jù)化學方程式的計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)化學主題知識的歸納,完全正確的一組是( 。
A.安全常識B.物質(zhì)用途
加油站嚴禁煙火
熄滅酒精燈用嘴吹滅酒精燈
液態(tài)氧氣火箭的燃料
二氧化碳常見的滅火劑
C.環(huán)境影響D.元素與健康
酸雨含硫、氮等礦物燃料的燃燒
溫室效應(yīng)二氧化碳含量過高
缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺疾病
缺鐵會導(dǎo)致貧血
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑,苯甲酸鈉(化學式為C7H5O2Na)是一種常見的食品防腐劑.如圖是鈉元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法中錯誤的是A(填序號).
A.鈉元素屬于非金屬元素            B.鈉的相對原子質(zhì)量為22.99
C.鈉原子核外共有11個電子         D.鈉離子的符號為Na+
(2)小包裝糕點類食品常采用充氣包裝來延長保質(zhì)期,氮氣是常用的填充氣體,這是因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑;
(3)某脫氧保鮮劑主要成分為活性炭鐵粉,其保鮮原理是鐵粉與包裝袋中的氧氣和水分發(fā)生化學反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.探究題:特活潑金屬能否將較不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來,小美、小麗同學做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗.
【實驗一】把一塊比綠豆略大的金屬鈉,放人盛有20 毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),并發(fā)出嘶嘶聲,燒杯發(fā)燙,表層溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀,絮狀物慢慢下沉漸漸增多,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅.正準備整理器材,她們突然發(fā)現(xiàn)藍色沉淀漸漸變黑.
【提出問題】生成的黑色固體是什么物質(zhì)?
【實驗二】搭建分離裝置,經(jīng)過過濾、洗滌、干燥,得到少量的黑色粉末.
【查閱資料】常見的黑色不溶于水的固體有:四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、炭粉等.
小麗猜想:黑色固體可能是氧化銅,不可能是四氧化三鐵、二氧化錳、炭粉.你認為小麗作出如此判斷的依據(jù)是根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變(或質(zhì)量守恒定律).
小美猜想:黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物.依據(jù)是量少而又細小的銅粉雜在氧化銅之間可能看不清.
【實驗三】為了進一步證實該黑色固體中是否含有銅,她們?nèi)∩倭吭摲勰┓湃嗽嚬,加人一定量的稀鹽酸(稀硫酸或稀H2SO4或稀HCl)溶液,略微加熱,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,從而證實了小麗猜想是正確的.那么藍色絮狀沉淀怎么變成黑色固體的呢?
【查閱資料】Cu(OH)2的起始分解溫度約66℃.
【實驗反思】
至此,謎底全部解開.為確保藍色沉淀不分解,實驗過程中要注意:
A控制實驗的初始溫度.;B放入的金屬鈉需適量;C硫酸銅溶液用量不能太少.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去如表物質(zhì)中的少量物質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
AO2CO2通過灼熱的Cu
BCaO固體CaCO3固體高溫灼燒
CNaCl固體MnO2固體溶解、過濾、蒸發(fā)
DFeSO4溶液H2SO4溶液鐵粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.小新同學在查閱有關(guān)資料時無意間了解到:Mg 與 NH4Cl 溶液能發(fā)生反應(yīng),生成物中有一種是鹽,

還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設(shè)與猜想】
氣體可能是 HCl、NH3、H2 中的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl     ②2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為確定是否含有 HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無 HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置:
①A 中觀察到酚酞試液變紅色,證明有 NH3;
②B 中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色粉末,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠證明有 H2;
③濃硫酸的作用是吸收氨氣,干燥氫氣.
【實驗結(jié)論】Mg與 NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3 和H2,寫出化學方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學認為不需要單獨檢驗 HCl,就能證明 HCl 不存在.請評價這種說法是否合理是(填“是”或“否”),理由是氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.把鋅片放入下列溶液中,反應(yīng)一段時間后,所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量減小   的是(  )
A.稀硫酸B.硝酸銀溶液C.硫酸銅溶液D.硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.我國古代有“丹砂燒之成水銀”之說,是指丹砂(硫化汞)受熱發(fā)生分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學方程式HgS$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+S.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.下列各組物質(zhì)中前一種是化合物,后一種是溶液的是( 。
A.澄清石灰水、二氧化碳B.干冰、汽水
C.冰水混合物、稀鹽酸D.液氧、稀硫酸

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