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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是( )。
A.KCl B.NH4HCO3 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小,卻能將大量的氧氣壓縮于其中,是因?yàn)椋?nbsp; )
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之間有間隔 D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
A.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),取用液體藥品的體積一般為1~2mL
B.給固體物質(zhì)加熱時(shí),必須使用坩堝鉗
C.用托盤(pán)天平稱8.36g的鋅粒
D.燒杯可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器,可以直接在酒精燈上加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是
A.碳酸銨(NH3)2CO3 B.氯化氫HCl
C.硫酸氫H2SO4 D.硫化鐵FeS
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
低鈉鹽是將普通碘鹽中的部分氯化鈉用氯化鉀代替,有調(diào)節(jié)體內(nèi)Na+、K+平衡,預(yù)防高血壓的功能。右圖為某低鈉鹽的相關(guān)說(shuō)明,如果一個(gè)人每天需攝入食鹽
的質(zhì)量為6g,則食用這種低鈉鹽比食用普通食鹽每天
少吃鈉多少g
A.0.68g B.45.6g
C.0.71g D.1.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用氯酸鉀制氧氣時(shí),造成試管破裂的原因可能是( 。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略微向下傾斜;④排水法收集完氧氣,先撤酒精燈.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年6月30日,青島海灣大橋竣工通車。大橋的主體結(jié)構(gòu)是鋼筋混凝土,鋼筋保護(hù)不當(dāng)會(huì)生銹。下列有關(guān)鋼筋生銹的敘述錯(cuò)誤的是( )。
A.鋼筋生銹時(shí)一定伴隨著物理變化 B.鋼筋生銹時(shí)鐵發(fā)生了緩慢氧化
C.鋼筋生銹時(shí)只發(fā)生物理變化 D.鋼筋生銹時(shí)會(huì)有難以察覺(jué)的熱量釋放
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