下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、雪碧飲料B、黃銅
C、氧化銅D、不銹鋼
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、雪碧飲料中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、黃銅是銅、鋅合金，屬于混合物，故B錯；
C、氧化銅是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、不銹鋼主要成分是鐵、鉻、鎳還含有碳，屬于混合物，故D錯．
故選C．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子的敘述中正確地是（　�。�
A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子
B、離子只有通過得到電子才能變成原子
C、微觀粒子都帶有電荷
D、一個原子核的質(zhì)量大于2個電子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)驗證銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱，分別采用以下方法．甲同學(xué)：鐵片、銅片、銀片、稀鹽酸；乙同學(xué)：FeSO4溶液、銅片、銀片；丙同學(xué)：FeSO4溶液、CuSO4溶液、銀片；丁同學(xué)：FeSO4溶液、銅片、AgNO3溶液．其中，你認(rèn)為合理的是（　　）
A、甲同學(xué)B、乙同學(xué)
C、丙同學(xué)D、丁同學(xué)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是（　　）
　　　　物質(zhì)　　雜質(zhì)（少量）　　試劑　　除雜操作方法
　　A　　KCl溶液　　　　CaCl2過量的Na2C03溶液　　過濾
　　　　B　　　　NaCl溶液　　　　Na2CO3　　　　加入過量的稀HCl　　　　蒸發(fā)結(jié)晶
　　　　C　　　　Cu（NO3）2溶液　　　　AgNO3　　　　足量的銅粉過濾
　　　　D　　　　CO　　　　CO2　　足量的氫氧化鈉溶液　　　洗氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為實驗室制取氣體的常用發(fā)生裝置．回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室可用B裝置制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，收集可用
 
法．
（3）用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
．檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
．
（4）鹽酸是氯化氫的水溶液．實驗室常選用C裝置，用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）課外小組的同學(xué)利用圖2所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行研究．回答相關(guān)問題：
①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②裝置B的作用是
 
．
③C中盛放的試劑是
 
．
④F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
⑤能說明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天平兩盤內(nèi)各放一只質(zhì)量相等的小燒杯，杯內(nèi)個盛有足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的鹽酸，向左邊燒杯中加入2.8g鐵屑，則若要使天平仍保持平衡，向右邊燒杯中加入碳酸鈣的質(zhì)量為（　　）
A、5.63gB、7.8g
C、2.8gD、4.82g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

周末，小晉同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的山區(qū)踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤．
（1）爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是
 
；為使?fàn)I養(yǎng)均衡，媽媽又增加的食物是
 
（寫出一種）．
（2）燒烤時，為使木炭燃燒更旺，小晉將木炭架空，原因是
 
．
（3）小晉將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生，該泉水屬于
 
水（填“軟”或“硬”）
（4）離開時，為防止引發(fā)火災(zāi)，請給出一種熄滅余火的簡易方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知反應(yīng)A+B═C+D，且參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為5：3，若反應(yīng)后生成3gC和2.6gD，則消耗反應(yīng)物B的質(zhì)量為
 
 g．

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