【題目】閱讀下列一段文字,回答有關問題
煤氣是一氧化碳的俗稱,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加入一些有強烈刺激性氣味的氣體——硫醚。當煤氣泄漏時,人們可以根據(jù)硫醚的氣味覺察到煤氣泄漏了,以便及時采取措施。1L一氧化碳約重1.25g,密度跟空氣接近。一氧化碳燃燒會生成二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫時發(fā)生反應,生成鐵和二氧化碳,從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵。
(1)一氧化碳的物理性質有①_____________②_____________③________④__________。
(2)一氧化碳的化學性質有①_____________②_____________.
(3)一氧化碳的用途有①_____________②_____________.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
A. Fe3+、NO3﹣、Cl﹣ B. K+、NO3﹣、CO32﹣
C. Mg2+、SO42﹣、OH﹣ D. NH4+、Cl﹣、SO42﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年10月21日,日本鳥取縣發(fā)生了6.6級地震,震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到破壞,水源受到一定程度污染。人們日常生活用水必需經(jīng)過一系列的處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、__________(填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入___________,利用其___________性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。要得到純水就需要___________(填操作名稱).
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入______進行檢驗,生活中常通過_______的方法降低水的硬度。
(3)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_______(填序號).
A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
(4)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議:___.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定教室中空氣中的成分,化學教師讓興趣小組的小明同學提前收集一瓶教室中的空氣,以備上課實驗時用。小明從實驗室中拿了只空集氣瓶,帶進教室,敞口放置了一會兒,蓋上了玻璃片。
(1)你認為小明的收集方法正確嗎?____________
(2)請你敘述正確的收集方法____________________
(3)用生活中的日用品代替集氣瓶來收集教室內的空氣,你的方法是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學符號填空:
2個鉀原子______;帶兩個單位正電荷的鋅離子_______。地殼中含量最多的元素________;一個五氧化二磷分子________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】李鬼同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論或總結 | ||
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫常溫下分解產(chǎn)生氧氣,但是_____填(“較快”或“較慢”)。 | ____________________ |
實驗二 | 向盛有5mL水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有氣泡產(chǎn)生,小木條不復燃 | 二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氧氣。 | |
實驗三 | _________________ | 有氣泡產(chǎn)生 ,______________ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫李鬼同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在李鬼的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起著_______作用。
(3)李逵同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:_____________;第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。往剩余物試管中再加入5ml5%過氧化氫溶液,伸入帶火星小木條;其目的是:________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質的化學式:
(1)硫酸銅__________;(2)硝酸銀_________;(3)氫氧化鐵________;(4)氯化鈉________;
(5)磷酸鈉__________;(6)氧化亞鐵___________;(7)硫酸_________;(8)硝酸銨________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學物質與人類生產(chǎn)、生活密切相關。請?zhí)顚懴铝锌崭?
(1)現(xiàn)有氯化鈉、氧氣,氮氣,氫氣四種物質,其中: (填寫化學式)
①可用于食品防腐的是_____。②可供給人類呼吸的是_____
③常用作燃料的是_____④用于配制生理鹽水的是_____
(2)鋁土礦是工業(yè)煉鋁的重要原料,它的主要成分是由地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物,請你寫出這種化合物的化學式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】古詩詞是古人留下的寶貴精神財富。下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及倒的物質變化的對應關系正確的是
A. 野火燒不盡,春風吹又生——前者包含了化學變化,后者包含了物理變化
B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——前者包含了化學變化,后者包含了物理變化
C. 草枯鷹眼急,雪盡馬蹄輕——前者和后者均包含了化學變化
D. 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——前者和后者均包含了物理變化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com