根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答.


(1)寫出圖中儀器①、②的名稱,①______②______;
(2)用裝置C可制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)閉開關(guān)a,由于______會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)增大而引起固液分離,反應(yīng)停止;
(3)如圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中補(bǔ)畫導(dǎo)管______,試管中可觀察到的現(xiàn)象是______;


(4)用雙氧水和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣可選擇的裝置組合為______(填編號(hào));
(5)要制取0.5mol氧氣,需要過氧化氫的物質(zhì)的量為______(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算),上述過氧化氫的質(zhì)量為______g.

解:(1)給儀器加熱的儀器是酒精燈,收集氣體的儀器是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)閉開關(guān)a,會(huì)形成密閉系統(tǒng)而氣體仍然產(chǎn)生,卻出不來,容器內(nèi)氣體增多,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大;
(3)補(bǔ)畫導(dǎo)管需要將二氧化碳與水反應(yīng),所以要將導(dǎo)管通入溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸屬于酸能使紫色石蕊試液變紅;
(4)反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,雙氧水和二氧化錳是固體和液體不需要加熱;收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以用排水法收集或向上排空氣法收集;
(5)解設(shè)過氧化氫的物質(zhì)的量為X
2H2O22H2O+O2
2 1
X 0.5mol
根據(jù):解得X=1mol
過氧化氫的質(zhì)量為:1mol×34g/mol=34g
故答案為:
(1)①酒精燈;②集氣瓶;
(2)反應(yīng)還在繼續(xù),容器內(nèi)氣體增多;
(3);有氣泡冒出,試液變紅;
(4)BE或BF;
(5)1mol;34.
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)關(guān)閉開關(guān)a會(huì)形成密閉系統(tǒng)來考慮;
(3)補(bǔ)畫導(dǎo)管需要將二氧化碳與水反應(yīng),所以要將導(dǎo)管通入溶液中,根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的產(chǎn)物考慮溶液的變色情況;
(4)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法和收集裝置的選取方法來選取裝置圖;
(5)根據(jù)分子數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比求出物質(zhì)的量,根據(jù)物質(zhì)的量與質(zhì)量的關(guān)系算出質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了常見儀器的名稱,發(fā)生裝置的選擇方法和收集裝置的選取方法,了解了關(guān)于物質(zhì)的量和質(zhì)量的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)一模)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答.


(1)寫出圖中儀器①、②的名稱,①
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)用裝置C可制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)閉開關(guān)a,由于
反應(yīng)還在繼續(xù),容器內(nèi)氣體增多
反應(yīng)還在繼續(xù),容器內(nèi)氣體增多
會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)增大而引起固液分離,反應(yīng)停止;
(3)如圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中補(bǔ)畫導(dǎo)管
,試管中可觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出,試液變紅
有氣泡冒出,試液變紅
;


(4)用雙氧水和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣可選擇的裝置組合為
BE或BF
BE或BF
(填編號(hào));
(5)要制取0.5mol氧氣,需要過氧化氫的物質(zhì)的量為
1mol
1mol
(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算),上述過氧化氫的質(zhì)量為
34
34
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
,②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)收集氧氣可選用C裝置或
E
E
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
c
c
(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)      
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(4)下列是有關(guān)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取的相關(guān)問題:
①用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;
②制取氫氣的發(fā)生裝置可選用
B
B
裝置,收集氫氣不能選用
E
E
裝置,理由是
氫氣的密度比空氣的密度小
氫氣的密度比空氣的密度小
;
③因?yàn)榧訜峄螯c(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w易爆炸,所以在收集和使用氫氣之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
檢驗(yàn)氫氣的純度
檢驗(yàn)氫氣的純度
;
④寫出純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
收集氧氣可選用C裝置或
E
E
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
C
C
(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(4)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②如果用右圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
長(zhǎng)頸漏斗下端沒有伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出(合理說法均可)
長(zhǎng)頸漏斗下端沒有伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出(合理說法均可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答.


(1)寫出圖中儀器①、②的名稱,①______②______;
(2)用裝置C可制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)閉開關(guān)a,由于______會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)增大而引起固液分離,反應(yīng)停止;
(3)如圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中補(bǔ)畫導(dǎo)管______,試管中可觀察到的現(xiàn)象是______;


(4)用雙氧水和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣可選擇的裝置組合為______(填編號(hào));
(5)要制取0.5mol氧氣,需要過氧化氫的物質(zhì)的量為______(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算),上述過氧化氫的質(zhì)量為______g.

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