【題目】氫氧化鎂阻燃劑被廣泛用于橡膠和塑料行業(yè)。當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣，同時生成氧化鎂。氧化鎂是一種耐高溫材料，可形成類似陶瓷一樣起到屏蔽作用的保護層。

（1）寫出該種阻燃劑成分的化學(xué)式：________________。

（2）請寫出氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式：_________________________________。

（3）氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是___________（選填序號）。

①隔絕空氣 ②使溫度降低到著火點以下 ③清除可燃物

【答案】Mg(OH)2 ①②

【解析】

（1）該阻燃劑是氫氧化鎂，鎂元素通常為+2價，氫氧根離子通常為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氫氧化鎂的化學(xué)式為：Mg(OH)2；

（2）當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣，同時生成氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到380℃時，氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣，同時生成氧化鎂。氧化鎂是一種耐高溫材料，可形成類似陶瓷一樣起到屏蔽作用的保護層，可以起到隔絕空氣的作用，水變成水蒸氣，蒸發(fā)吸熱，可使溫度降至可燃物的著火點以下，起到滅火的目的。

故選①②。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）電解水的實驗證明水是由_____________組成的。

（2）過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，操作時玻璃棒的作用是__________。

（3）某天然水中滴加肥皂水，產(chǎn)生白色垢狀浮渣，說明該天然水是______（填“硬水”或“軟水”）。

（4）甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。

①0—19℃范圍內(nèi)，兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是：甲____乙（填“＞”、“=”或“＜”）。

②40℃時，將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中，形成_______溶液（填“飽和”或“不飽和”），溫度降至20℃時有析出晶體，此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源．

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_____（填儀器名稱）．

（2）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為_____．

（3）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

①t1℃時，甲和乙的溶解度_____（填“相等”或“不相等”）．

②t2℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙；

③將t2℃時150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計算結(jié)果精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包粉末狀物質(zhì)，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，按下圖所示進(jìn)行實驗：

請回答下列問題：（填化學(xué)式）

（1）若A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則A為_______；無色氣體是__________。

（2）該粉末中一定不含_________________，操作Ⅰ的名稱是__________________。

（3）為了不干擾對第③步實驗現(xiàn)象的判斷，試劑B最好選擇_________，請寫出步驟③的化學(xué)方程式：___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用字母表示的物質(zhì)分別由H、C、O、Fe、Ca 中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B 為單質(zhì)，C、X為氧化物。

（1）達(dá)到一定溫度，A在B中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；在盛有B 單質(zhì)的集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層沙子，目的是_____。

（2）X、Y、Z三種物質(zhì)中只含有一種相同的元素，X 為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

X、Y、Z 分別為_____；

X→Y 該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）；

Y→Z 轉(zhuǎn)化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：

(1)Ca(OH)2俗稱：____，其溶液的pH____7(選填“＞”“＜”或“＝”)。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)步驟②操作a的名稱是___。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的___和___(填化學(xué)式)。

(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有____。

(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）若用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，其化學(xué)方程式為：____________，應(yīng)選用圖1中的儀器是__________(填序號)，還缺少的一種用品是_____________；

（2）若想要在實驗室制取一瓶H2并得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選用的儀器是_____________(填序號)；

（3）通常情況下，乙烯(化學(xué)式為C2H4)是一種無色、難溶于水、密度與空氣接近的氣體。用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體，在常溫下反應(yīng)可制取乙烯，其發(fā)生裝置與制取H2的發(fā)生裝置________(填“相同”或“不同”)。應(yīng)用排水法收集乙烯，不選擇另一種方法收集的原因是______________；

（4）某同學(xué)要用(2)制得的H2(含有水蒸氣)干燥后來還原CuO，并檢驗產(chǎn)物中是否有H2O生成，他設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。請你將他設(shè)計的裝置補畫完整__________。圖中試劑a是__________，試劑b是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）

選項

A

B

C

D

實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后，便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是（ ）

A.分子在化學(xué)變化中可以再分

B.乙為氧化物

C.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

D.丙為混合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案