蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人類通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成多種氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）就是其中一種，請回答問題：
①蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為
 
；
②蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比為m（C）：m（H）：m（O）：m（N）：m（S）=
 
．
考點(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：①根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：①蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為：12×5+1×11+16×2+14+32=149．
②蛋氨酸中碳、氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×11）：（16×2）：（14×1）：（32×1）=60：11：32：14：32．
故答案為：①149；②60：11：32：14：32．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，學(xué)習(xí)了鹽酸的性質(zhì)后，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小龍將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
 
色；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是
 

（3）從圖中②③④⑤任選三條各寫一個物質(zhì)與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，請說明在燃燒匙里經(jīng)常放入的物質(zhì)是什么？為什么不放入木炭和鐵絲呢？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
移開加熱的蒸發(fā)皿
B、
給試管加熱
C、
液體加熱
D、
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于綠色食品的是（　�。�
A、白酒B、面粉C、海帶D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A、該元素原子的原子核外有3個電子層
B、該粒子是陰離子
C、該元素是一種金屬元素
D、該粒子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體全部中計入空氣污染指數(shù)的一組是（　　）
A、CO2，CO，O2
B、SO2，CO2，NO2
C、NO2，CO2，N2
D、NO2，SO2，CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日13時46分，在日本本州東海岸附近海域發(fā)生9級地震，震源深度約20公里． 受大地震的影響，福島核電站1、2、3、4號機(jī)組相繼發(fā)生爆炸．專家分析其原因是地震導(dǎo)致核反應(yīng)堆的冷卻系統(tǒng)遭到破壞，使反應(yīng)堆中的水在高溫下分解，產(chǎn)生的氫氣發(fā)生爆炸．根據(jù)你所學(xué)的知識，寫出氫氣爆炸的符號表達(dá)式為
 
 反應(yīng)類型是
 
．

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