1．2014年“六•五”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的家國，請問：
（1）“白色污染”產(chǎn)生的原因是什么？
（2）溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因是什么？
（3）防止產(chǎn)生酸雨的具體措施之一是什么？

分析 （1）塑料的大量使用，且難以降解，造成“白色污染”；
（2）根據(jù)煤、石油、天然氣等化石燃料的消耗量不斷增大，產(chǎn)生的二氧化碳增多解答；
（3）根據(jù)已有的減少空氣中二氧化硫或二氧化氮的排放進行分析解答．

解答 解：（1）塑料的大量使用，且難以降解，是造成“白色污染”的主要原因；
（2）煤、石油、天然氣等化石燃料的消耗量不斷增大，產(chǎn)生的二氧化碳增多，它的增多會導致全球溫度上升，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”；
（3）工廠的廢氣經(jīng)處理后排放能減少有害氣體的排放，故防止產(chǎn)生酸雨的具體措施之一是工廠的廢氣經(jīng)處理后排放．

點評 本題考查的是化學與環(huán)境保護的知識，讓學生認識到了環(huán)境保護的重要意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組對雞蛋殼的主要成分和含量進行了探究．
I．定性探究
實驗一：探究雞蛋殼的主要成分
【查閱資料】雞蛋殼中含鈣元素．
【實驗步驟和現(xiàn)象】取一些雞蛋殼予一支潔凈的試管中，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生無色無氣味的氣體，將該氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
【結(jié)論】
寫出該氣體通入澄清石灰水中的化學反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
實驗二：做無殼雞蛋
【實驗步驟和現(xiàn)象】如圖所示：將一個新鮮雞蛋放入水中，雞蛋沉入水底．加入量濃鹽酸后，雞蛋會出現(xiàn)上浮、下沉、再上浮、再下沉的現(xiàn)象，反復(fù)多次．最后變成無殼雞蛋．
【解釋與交流】用化學和物理知識解釋雞蛋上浮、下沉多次的原因雞蛋殼和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳氣泡附在雞蛋殼表面，浮力大于重力，使雞蛋上浮，雞蛋到液面后，氣泡破滅，重力大于浮力，雞蛋又下沉．這樣反復(fù)上下移動
Ⅱ．定量探究
化學興趣小組為了測定雞蛋殼中主要成分的含量（其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）做如下實驗．取用2.00g雞蛋殼樣品，把20.00g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，取濾渣，洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
    稀鹽酸的用量    剩余固體的質(zhì)量
    第一次加入5.00g    1.50g
    第二次加入5.00g    1.00g
    第三次加入5.00g    0.50g
    第四次加入5.00g    0.30g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第四次樣品中主要成分已完全反應(yīng)．
（2）求雞蛋殼中主要成分的含量和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．
（3）在上述實驗所得濾液中加30.00g水，加入0.22g氫氧化鈣能使溶液pH等于7．此時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.4%．
（4）用36.5%的濃鹽酸配制20.00g上述稀鹽酸需加水的體積為16.0mL （保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．一些食物近似pH值如下：牛奶6.4，蘋果汁3.1，雞蛋清7.8，葡萄汁4.0，其中酸性最強的是（　�。�
A．葡萄汁B．雞蛋清C．牛奶D．蘋果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．（1）生活中可用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過多，其反應(yīng)方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（2）某同學取少量廚房清潔劑，滴入石蕊溶液后呈藍色，說明此廚房清潔劑顯堿性．
（3）外賣冰激凌中放入干冰可以使其不易融化，干冰的化學式是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

（1）用A做發(fā)生裝置制取氧氣時，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大（寫兩條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．（1）某實驗小組探究酸的化學性質(zhì)，在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn)：將帶銹鐵釘放入試管后加入足量的稀鹽酸．看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，待鐵銹消失后又看到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（2）根據(jù)下列圖文回答問題：
①高鈣豆奶粉的“鈣”指的是元素（填“元素”、“原子”或“分子”）．
②干冰可用于人工降雨（填一例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)“課外實驗”的說法中，不正確的是（　�。�
A．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉、紗布等可以制作簡易凈水器
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水，可以制得二氧化碳
C．淬火后的縫衣鋼針不能彎曲，回火后的縫衣鋼針能彎曲
D．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．第四套人民幣硬幣里一元幣為銅芯鍍鎳，伍角幣為鋼芯鍍銅，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）一元硬幣里用到的鋼芯是鋁合金．（填“純金屬”或“鋁合金”）
（2）選擇鑄造硬幣的材料需要考慮的因素是AB．（填字母序號）
A．金屬的硬度   B．金屬的耐腐蝕性  C．金屬的導電性
（3）以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬，已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4=H2+NiSO4   Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四種金屬的活動性由強到弱的順序是Al、Fe、Ni、Cu．（用元素符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)反應(yīng)3NO2+H2O→2HNO3+X，推斷X的化學式為（　�。�
A．N2B．NOC．NH3D．N2O5

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