12．硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料．它們既有相似之處，又有不同之處．
（1）它們有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈冇泄餐臍潆x子
（2）區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸最好用氯化鋇溶液．

分析 （1）鹽酸和硫酸在水的作用下，都能夠電離出自由移動(dòng)的氫離子，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
（2）區(qū)別同類物質(zhì)時(shí)要從不同點(diǎn)出發(fā)，而不是找共性和利用共性，硫酸和鹽酸同樣都是酸，所以如果利用共性，比如使石蕊試液變色，那么他們引起的顏色變化是相同的，就無法進(jìn)行區(qū)別，所以要通過個(gè)性來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和區(qū)別．

解答 解：（1）鹽酸和硫酸的水溶液中都有氫離子，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
（2）氯化鋇溶液能夠和硫酸反應(yīng)生成白色沉淀，而鹽酸不能反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別．
故答案為：（1）氫；
（2）氯化鋇溶液．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．t℃時(shí)，硝酸鉀在水中的溶解度為S，在該溫度下，把bg硝酸鉀晶體投入到cg水中，則：當(dāng)S：100＞b：c時(shí)，該溶液中質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W1%；當(dāng)S：100≤b：c時(shí)，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W2%，下列對(duì)W1%，W2%的計(jì)算正確的是（　�。�
A．$\frac{b+c}$×100%
$\frac{s}{100+s}$×100%		B．$\frac{s}{100+s}$×100%
$\frac{b+c}$×100%
C．$\frac{100}{b+c}$×100%
$\frac{100}{100+s}$×100%		D．$\frac{100}{100+s}$×100%
$\frac{100}{b+c}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水．實(shí)驗(yàn)室用以下兩種方法制取氧氣．請(qǐng)回答下列問題：
方法一、2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ 　　方法二、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（1）比較兩種方法，方法二在操作上的主要優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)不必加熱，實(shí)驗(yàn)安全．
（2）現(xiàn)有500克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的雙氧水．用方法二最多可以制得氧氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下面是某化學(xué)興趣小組探究廢舊干電池中白色糊狀物成分的過程，請(qǐng)幫助他們完成相應(yīng)的報(bào)告．
[提出問題]白色糊狀物是由什么物質(zhì)組成的？
[資料]干電池的白色糊狀物中含有銨根離子．
[猜想]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種，白色糊狀物可能是淀粉．
[設(shè)計(jì)方案]小亮首先認(rèn)為不能存在的離子是OH-
，因?yàn)殇@根離子遇到該離子會(huì)生成氨氣．為了驗(yàn)證其他離子的存在情況，興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取糊狀物少量，加足量的水，攪拌后過濾．取少量濾液于試管中，滴加硝酸鋇溶液．無沉淀產(chǎn)生沒有SO42-和CO32-存在
（2）另取第（1）不所得濾液少量，滴加少量AgNO3
溶液		產(chǎn)生白色沉淀存在的離子是Cl-氯離子
（3）取白色糊狀物，滴加少量碘
溶液		出現(xiàn)藍(lán)色有淀粉存在
[反思]隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)可以回收利用，變廢為寶，造福人類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
B．將氯化銨與氫氧化鈉溶液混合加熱后，會(huì)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
C．未密封保存的苛性鈉放在空氣中質(zhì)量會(huì)增加
D．將Cu（OH）2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．據(jù)報(bào)道，某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞而遇難，該事件提醒我們：
（1）當(dāng)進(jìn)入一個(gè)未知洞穴前，一定要先檢驗(yàn)氧氣含量．當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí)，應(yīng)攜帶供氧設(shè)備進(jìn)入洞穴．
（2）為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣本，然后將氣體注入A中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，能證明含有水蒸氣的現(xiàn)象是無水CuSO4變藍(lán)．
②若B中（澄清石灰水）出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳．B中NaOH溶液的作用是吸收還有的二氧化碳．
若C出現(xiàn)黑色氧化銅變成紅色、澄清石灰水變渾濁，證明有一氧化碳．
③CO不能直接排放到空氣中，請(qǐng)你說出一種處理尾氣的方法：點(diǎn)燃或收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，原因是碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶，覆蓋在石灰石的表面阻止與硫酸充分接觸而終止反應(yīng)．小明查閱資料后發(fā)現(xiàn)，在石灰石與硫酸反應(yīng)停止后，加入少量氯化鈉固體，能使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，而加入少量的硝酸鉀或硫酸銨固體卻沒現(xiàn)象．氯化鈉中哪種成分促使石灰石與硫酸持續(xù)反應(yīng)呢？小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：向5支試管里各加入一塊大小相近的石灰石和5毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硫酸，待反應(yīng)停止后，再分別加入約0.2克的NaCI、KCl、NH4Cl、NaNO3、Na2SO4固體輕輕振蕩．觀察到的現(xiàn)象記錄于表：
實(shí)驗(yàn)組次12345
物質(zhì)NaClKClNH4ClNaNO3Na2SO4
現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)生成氣體，速度較快  繼續(xù)反應(yīng)生成氣體，速度較慢 繼續(xù)反應(yīng)生成氣體，速度較慢 沒有很明顯可見的現(xiàn)象 沒有很明顯可見的現(xiàn)象 
（1）實(shí)驗(yàn)中5支試管中反應(yīng)有快慢，請(qǐng)你列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法：比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少．
（2）小明為了研究Na+在實(shí)驗(yàn)中的作用，你認(rèn)為應(yīng)選擇哪幾組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察？1、2、3．
（3）通過實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是加快石灰石與硫酸反應(yīng)是Na+與Cl-共同起作用；Cl-所起的用比Na+大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)如圖所示，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣與氫氣的體積比是2：1B．A試管中氣體使帶火星的木條復(fù)燃
C．水是由氫、氧兩種元素組成的D．B試管中移近火焰發(fā)生爆鳴聲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)了解的生活常識(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．乘坐公共交通工具不能攜帶酒精燈易燃物品
B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．室內(nèi)失火時(shí)，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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