11．某興趣小組設計如下實驗，請回答實驗中的有關(guān)問題．
（1）甲同學設計了驗證微粒的性質(zhì)，在一支試管內(nèi)加入少許濃氨水，再快速將一團用酚酞溶液浸潤過的棉花塞在試管口．①甲同學將觀察到的現(xiàn)象是浸有酚酞試液的棉花團漸漸變紅②上述實驗說明：分子在不斷運動；氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅
（2）同學乙仿照甲同學的方法，設計了一組對比試驗，如圖所示，你認為乙同學設計這組實驗的目的可能是證明溫度對分子運動速度的影響．

分析 根據(jù)微觀粒子總是不斷運動的．在熱水中的氨氣分子溫度高，運動的快．右邊試管內(nèi)酚酞試液先變紅進行解答．

解答 解：（1）由于氨分子不斷運動，與棉花團上的酚酞試液接觸，氨分子溶于水形成氨水，能使酚酞試液變紅，所以現(xiàn)象是浸有酚酞試液的棉花團漸漸變紅；氨分子不斷運動，與棉花團上的酚酞試液接觸，說明了分子在不斷運動；氨分子溶于水形成氨水，能使酚酞試液變紅，說明氨水顯堿性；
（2）在熱水中的氨氣分子溫度高，運動的快，試管口棉花團變紅速度快，為了證明溫度對分子運動速度的影響．
故答案為：（1）浸有酚酞試液的棉花團漸漸變紅；分子在不斷運動；氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅；
（2）證明溫度對分子運動速度的影響．

點評 本題主要考查了微觀粒子的特征及其溶液與酸堿指示劑相互作用顯色等方面的內(nèi)容．

練習冊系列答案
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1．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�
A．分別向集氣瓶內(nèi)加入蒸餾水
B．將燃著的木條分別伸入瓶中
C．分別向集氣瓶內(nèi)加入適量的澄清石灰水
D．將木條分別放入瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請回答下列問題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A不同（填序號）；
A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù)
（2）1869年，B（填序號）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表；
A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．道爾頓
（3）圖為元素周期表的一部分，從圖中可知，氟元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），從圖中還可獲得的一條信息是；
（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學反應中易得到（填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為NaF．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．高錳酸鉀B．液氧C．空氣D．干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．只有燃燒反應才會放出熱量
B．飽和溶液一定比不飽和溶液更
C．決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)
D．a 克硝酸鉀加入到b克水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量一定等于（a+b）克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)是（　　）
A．濃硫酸B．NaClC．KNO3D．NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列洗滌方法利用了乳化原理的是（　�。�
A．用酒精洗去試管中的碘B．用洗潔精洗去餐具上的油污
C．用汽油洗去衣服上的油污D．用稀鹽酸洗去試劑瓶內(nèi)壁的碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于水的說法中，正確的是（　�。�
A．潔凈礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品
B．超純水絕對衛(wèi)生，不含任何化學物質(zhì)，長期飲用有利健康
C．身體健壯的人飲用被污染的水，不會有任何危險
D．水覆蓋了地球表面積的$\frac{3}{4}$，因此不會存在水危機

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．日常生活中發(fā)生的下列變化，都屬于化學變化的一組是（　　）
A．水受熱沸騰，酒精燃燒B．食物變質(zhì)，動植物呼吸
C．汽油揮發(fā)，蠟燭熔化D．瓷碗破碎，鋼鐵生銹

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