11．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：
SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正確的是（　�。�
A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．該反應(yīng)中碳是還原劑

分析 本題應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的種類和數(shù)目判斷反應(yīng)的類型，從得氧失氧的角度來認(rèn)識(shí)氧化和還原反應(yīng)，SiO2和CO都是化合物，也是氧化物，C和Si是單質(zhì)．

解答 解：A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素，被還原，是氧化劑，所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、碳在反應(yīng)中得到氧元素，被氧化，是還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)中，碳的化合價(jià)升高，屬于還原劑，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意從不同的角度來認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)反應(yīng)，注重反應(yīng)前后的變化，能從細(xì)微之處去分析反應(yīng)，解答本題要掌握判斷反應(yīng)類型的方法，只有這樣才能對(duì)各種反應(yīng)類型做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖為水分子分解示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B．一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成
C．每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．水分子是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價(jià)
K2$\underset{Mn}{•}$O4+6         
$\underset{Cl}{•}$O2+4       
Na$\underset{Cl}{•}$O3+5
$\underset{N}{•}$H4-3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．我市某下崗職工自食其力，發(fā)展致富，利用攝影店廢棄的定影液從中 淘出銀子，每月可回收價(jià)值約2萬元的銀．其中一種回收方法的反應(yīng)原理是：Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2這個(gè)反應(yīng)屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉提純，并制得純凈的氯化鈉溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？不能，．理由是用硝酸鋇會(huì)引入新雜質(zhì)NO${\;}_{3}^{-}$．
（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO${\;}_{4}^{2-}$已除盡，方法是取少量上層澄清溶液，再滴加BaCl2溶液，如無沉淀出現(xiàn)則說明SO${\;}_{4}^{2-}$已除盡，反之則有．
（3）操作③的目的是除去過量的Ba2+；為什么不先過濾而后加碳酸鈉溶液，其理由是一次性過濾掉BaSO4沉淀和BaCO3沉淀．
（4）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密，如不嚴(yán)密，說明如何改進(jìn)在操作④之后應(yīng)加過量鹽酸以除去Na2CO3，然后再加熱煮沸除去HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①長頸漏斗 ②集氣瓶
（2）已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用發(fā)生裝置是A．若將二氧化碳通入盛有紫色石蕊的試管，觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色；證明二氧化碳能與水反應(yīng)的方程式是CO2+H2O=H2CO3，若F裝置中盛放澄清的石灰水，則二氧化碳通過時(shí)的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取二氧化碳時(shí)，往長頸漏斗中應(yīng)加入添加稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從a進(jìn)入（選“a”或“b”）二氧化碳的驗(yàn)滿方法是可將一根燃著的木條放在b管口，若觀察到木條熄滅則證明二氧化碳已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是（　�。�
A．稀鹽酸B．純堿溶液C．食鹽水D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．濃硫酸用做氣體干燥劑B．石蕊試液用來檢驗(yàn)溶液的酸堿性
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．小蘇打用于焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖表所示4個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．向飽和石灰水中加入一定量CaO
B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C．向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
D．向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

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