亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會(huì)中毒，下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯(cuò)誤的是

A. 有咸味——物理性質(zhì) B. 的水溶液呈堿性——物理性質(zhì)

C. 為白色固體——物理性質(zhì) D. 有毒——化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B. 小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙

C. 小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D. 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下邊為甲（）與乙（ ）反應(yīng)生成丙（ ）的微粒數(shù)變化示意圖，則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲一定是氧化物 B. 右框圖的物質(zhì)是純凈物

C. 該反應(yīng)類型是置換反應(yīng) D. 甲、乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈

在氧氣中接觸到氧分子的幾率大

B

工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化

分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化

C

干冰升華為氣體

二氧化碳分子變大

D

稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定

其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

每年6月5日是世界環(huán)境日。我國(guó)2018年環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，下列做法不符合這一主題要求的是（ ）

A. 使用節(jié)能燈泡，人走燈滅 B. 超市購(gòu)物經(jīng)常使用塑料袋

C. 少開私家車，多乘公共交通工具 D. 紙張雙面打印，寄電子賀卡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)的變化分為___________和__________。兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮?dú)?D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 ( )

A. 加熱氯酸鉀 B. 加熱高錳酸鉀

C. 分離液態(tài)空氣 D. 加熱二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小李同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)H2O2分解速率的影響．

操作

裝置

現(xiàn)象

（1）取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上．

（2）分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的③中。

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。

（3）把銅絲網(wǎng)（連同固定的鐵絲）插入①中。

①中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。

回答下列問(wèn)題：

（1）儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是________。

（2）能否得出銅可以加快H2O2分解速率的結(jié)論________（填“是”或“否”）。

（3）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是________。

A．稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量

B．向儀器②中加入二氧化錳

C．將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)進(jìn)行加熱

D．將鐵絲換成銅絲

E．將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋

（4）實(shí)驗(yàn)后確定銅可以加快H2O2分解的速率，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_______________。

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