14．運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
A．B是硝酸鉀的溶解度曲線
B．將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時(shí)，析出的晶體A一定比B多
C．10℃時(shí)，將40g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%
D．可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質(zhì)B的A

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；B是氯化鈉的溶解度曲線，不是硝酸鉀；將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時(shí)，析出的晶體A一定比B多錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明飽和溶液的質(zhì)量；10℃時(shí)，將40g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{35.8g}{135.8g}×100%$≈26.4%，不是28.6%；可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質(zhì)B的A正確，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大．

解答 解：A、B是氯化鈉的溶解度曲線，不是硝酸鉀；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時(shí)，析出的晶體A一定比B多錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明飽和溶液的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、10℃時(shí)，將40g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{35.8g}{135.8g}×100%$≈26.4%，不是28.6%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質(zhì)B的A正確，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．利用加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程中都出現(xiàn)了二氧化錳的身影，二氧化錳 在加熱氯酸鉀制取氧氣中起到催化作用，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，它的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一氧化氮是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（　�。�
A．向上排空氣法B．向下排空氣法
C．排水集氣法或向下排空氣法D．排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．對(duì)相似物質(zhì)進(jìn)行比較歸納，有助于更好的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，已知如圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，C是人體含量中最多的物質(zhì)，A、C的組成元素相同，G、H的組成元素相同，D、E、F均為含鈣化合物，E可用來改良酸性土壤，M是一種黑色固體單質(zhì)，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物生成物和條件已略去．

（1）B物質(zhì)是O2（填化學(xué)式）．
（2）指出C與D發(fā)生反應(yīng)的一種用途食品干燥劑．
（3）寫出H→G的反應(yīng)化學(xué)方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性，可用作燃料
B．氫氧化鈉固體易潮解，可用作某些氣體的干燥劑
C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬除銹
D．干冰升華時(shí)吸熱，可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．

【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶物色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種．為了確定該藥品，他們首先根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息進(jìn)行如下分析：
（1）小明認(rèn)為組成中含有氧元素，該溶液一定不是NaCl氯化鈉溶液．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)是2．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）這瓶無色溶液是Na2CO3．生成白色沉淀過程的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到目的．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是取少量無色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡少量無色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡．經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象在玻璃片上放一小片pH試紙，將樣品液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得溶液pH大于7．（或取少量無色溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞，觀察到溶液變紅等．）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（　�。�
A．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$
B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C．玻璃棒：常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體
D．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)．在實(shí)驗(yàn)過程中可能使用到的儀器：
①鐵架臺(tái)②燒杯③量筒④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥集氣瓶⑦藥匙⑧膠頭滴管⑨托盤天平⑩砝碼．在這10種儀器中，實(shí)驗(yàn)中一定不需要是（填編號(hào)）③④⑥⑧⑨⑩；需要增加的儀器是玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若C、D分別為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．若A、B為化合物，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)
D．無論A、B、C、D為哪類物質(zhì)，該反應(yīng)不可能是化合反應(yīng)和分解反應(yīng)

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