16.如圖是有關(guān)蠟燭燃燒的兩個實驗,請回答有關(guān)問題.
(1)實驗一中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧,由此得出的結(jié)論是蠟燭燃燒有水生成.
(2)欲使實驗二中蠟燭燃燒更旺,在粗口瓶中盛裝的試劑是過氧化氫溶液,所加試劑發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由此實驗得出的結(jié)論是氧氣可以支持燃燒.

分析 (1)根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象解結(jié)論解答;
(2)根據(jù)氧氣支持燃燒解答.

解答 解:
(1)蠟燭燃燒,燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧,由此得出的結(jié)論是蠟燭燃燒有水生成;
(2)若實驗中蠟燭燃燒更旺,在粗口瓶中盛裝的試劑是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;由此實驗得出的結(jié)論是氧氣可以支持燃燒.
故答案為:
(1)燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧;蠟燭燃燒有水生成;
(2)過氧化氫溶液;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣可以支持燃燒.

點評 本題主要考查了蠟燭燃燒的有關(guān)實驗設計,難度較大.

練習冊系列答案
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6.在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響時,幾位同學在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是( 。
A.過氧化氫溶液的濃度相同
B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同
D.反應容器的體積一定相同

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(2)若實驗現(xiàn)象是甲中澄清的石灰水變渾濁,丙中紅色粉末變黑,丁中澄清石灰水變渾濁,則可判斷該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳.
(3)有人認為乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,你是否贊成并說明理由贊成,丙中的紅色粉末變黑說明含有一氧化碳.
(4)該小組的實驗設計還存在著不足,請你幫助改進進行尾氣處理.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
吸取液體
B.
傾倒液體
C.
濁液過濾
D.
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.中國是茶的故鄉(xiāng),中國茶文化源遠流長,是中華文明的重要組成部分.
(1)空氣中的氧氣可將茶氧化變質(zhì),因此包裝茶葉時可采用抽真空、充氣兩種方法,其中充氣法所充氣體可以是空氣成分中的N2(填化學式).
(2)兒茶素是茶的一種重要成分,可增強脂肪氧化和能量消耗從而抑制肥胖,由兒茶素的化學式C15H14O6可知,一個兒茶素分子中有15個碳原子,14個氫原子和6個氧原子,健康減肥從合理膳食開始,學校食堂的午餐提供了下列5種食物,其合理搭配是ACD或BCE(填字母).
A.炒白菜  B.紅蘋果  C.大米飯  D.小炒肉  E.紅燒魚.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用化學符號表示:
(1)一個甲烷分子CH4;(2)兩個硫原子2S;(3)三個鋁離子3Al3+

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5.化學與生活和生產(chǎn)息息相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.使用環(huán)保購物袋減少白色污染B.禁止使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
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B.凡是堿都可溶
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