15、小明同學繪制了A、B、C三種固體物質的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點表示的含義是
t1℃時,A、C的溶解度相等,均為25克

(2)t1℃時將35gB物質加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是
飽和
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時,將A、C兩種物質恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是A
C(填“>”、“<”或“=”)
分析:固體溶解度曲線的意義:①可以表示出某物質在某溫度下的溶解度,②可以比較不同物質在相同溫度下的溶解度大小,③可以判斷某物質的溶解度受溫度影響變化的趨勢等.
解答:解:(1)由A和C物質的溶解度曲線可知:在t1℃時,A和C物質的溶解度曲線交于一點,說明兩物質的溶解度相等,故答案為:t1℃時,A、C的溶解度相等均為25克
(2)在t1℃時,B的溶解度是40克,即在100克水中最多溶解B20克,則在50克水中最多溶解20克B,因此將35gB物質加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液,故答案為:飽和
(3)由于A的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,就會有晶體析出,而C的溶解度是隨溫度的降低而增大,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,它的飽和溶液就會變成不飽和溶液,雖然C和A的溶解度在t1℃時相等,它們的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)應該相等,但C已不是飽和溶液,因此它們的溶液中溶質的質量分數(shù)A>C,故答案為:>
點評:主要考查了固體溶解度曲線表示的意義,根據(jù)固體溶解度曲線可以解決什么問題,從中加深對固體溶解度概念的理解,從而培養(yǎng)學生解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省期中題 題型:填空題

小明同學繪制了A、B、C三種固體物質的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點表示的含義是________________________。
(2)t1℃時將35gB物質加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是________________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)t2℃時,將A、C兩種物質恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是A________C(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學繪制了A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如下圖

(1)曲線A和C的交點表示的含義是                         。

(2)t1℃時將35 gB物質加入50 g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是             (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)t2℃時,將A、C兩種物質恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾, 分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是A______C (填“>”、“<”或“=” )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省濰坊市高密初中九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學繪制了A、B、C三種固體物質的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點表示的含義是   
(2)t1℃時將35gB物質加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是    (選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時,將A、C兩種物質恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是A    C(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2008年重慶市中考化學樣卷(解析版) 題型:填空題

(2008?重慶模擬)小明同學繪制了A、B、C三種固體物質的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點表示的含義是.
(2)t1℃時將35gB物質加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時,將A、C兩種物質恰好飽和的溶液降到t1℃,過濾,分離出晶體后,所得溶液溶質質量分數(shù)的關系是AC(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案