3.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因碳原子最外層電子數(shù)為4,在常溫下不容易得到電子,也不容易失去電子;
(2)圖②單質(zhì)與圖③單質(zhì)物理性質(zhì)不相同的原因是碳原子排列方式;
(3)C為+4價,C1為-1價,由C和C1組成的化合物的化學(xué)式為CCl4;
(4)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖⑤所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y 是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.
①X的化學(xué)式為CO;
②Y與石灰水及應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是兩者的分子結(jié)構(gòu)不同;
(5)實驗室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,若要制取44克二氧化碳氣體.計算:要含碳酸鈣80%的大理石多少克?

分析 (1)根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義回答,根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)分析回答;
(2)根據(jù)常見的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析回答,金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),C60的碳原子的排列是由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球;根據(jù)變化的實質(zhì)、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
(3)根據(jù)化合價原則,由化合價會寫出化學(xué)式;
(4)根據(jù)X是有毒且不溶于水的氣體,所以X就是一氧化碳,一氧化碳和氧氣點燃會生成二氧化碳,所以Y就是二氧化碳,二氧化碳和石灰水會生成碳酸鈣和水,Z和鹽酸會生成二氧化碳,所以Z就是碳酸鈣,將推出的物質(zhì)驗證并分析問題即可;
(5)可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式,求出碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比,列出比例式進行求解碳酸鈣的質(zhì)量,然后利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出大理石的質(zhì)量.

解答 解:(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,碳原子最外層電子數(shù)為4;常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,碳受日光照射或與空氣、水分接觸,都不容易其變化;
(2)由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,圖②的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是金剛石;圖③的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱是石墨;圖④由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球,具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的化學(xué)式是C60;石墨和金剛石二者中碳原子排列方式不同,決定了物理性質(zhì)不同;
(3)由在化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零的原則可知,C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為:CCl4
(4)①X是有毒且不溶于水的氣體,所以X就是一氧化碳(CO)氧化碳和氧氣點燃會生成二氧化碳,所以Y就是二氧化碳,二氧化碳和石灰水會生成碳酸鈣和水,Z和鹽酸會生成二氧化碳,所以Z就是碳酸鈣,經(jīng)過驗證各種物質(zhì)都滿足要求;
②Y轉(zhuǎn)化為Z是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③從推導(dǎo)可知X是一氧化碳,Y是二氧化碳,都含有碳、氧兩種原子,但兩者的分子結(jié)構(gòu)不同,所以其性質(zhì)也不同;
(5)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
   100                                   44
    x                                    44g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{44g}$
   解得:x=100g
x=100g
需要大理石的質(zhì)量是:$\frac{100g}{80%}$=125g;
故答案為:(1)碳原子最外層電子數(shù)為4,在常溫下不容易得到電子,也不容易失去電子;(2)碳原子排列方式;(3)CCl4;(4)①CO;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;③兩者的分子結(jié)構(gòu)不同;(5)125g.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.20℃時,NaCl的溶解度是36g,該溫度下,50g水中加入20g NaCl,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是( 。
A.70gB.65gC.68gD.136g

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14.3個硝酸根離子3NO3-:4個氯離子4Cl-;碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3;地殼中含量最多的金屬與含量最多非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式Al2O3

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11.請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識,回答下列問題.

(1)如圖1標(biāo)出的是組成燈泡的物質(zhì),所標(biāo)出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是氮氣、玻璃.
(2)鋼鐵廠以赤鐵礦石為原料冶煉生鐵的原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).很多大型場館的建設(shè)使用了大量的鋼材,主要是因為鋼比純鐵具有硬度大的優(yōu)良性能.將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液,該溶液中含有的金屬離子主要是Fe2+(寫符號),溶液底部殘留的黑色不溶物主要是碳;
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋅、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖2所示實驗:
①在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鋅和硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更聰,更合理地解決實際問題.
(1)鋁和銅常用于制造電線,是用到了鋁和銅的導(dǎo)電性;
(2)衣服上沾上了較多的油污時,可用汽油洗去的原因是汽油能溶解油污;
(3)一氧化碳還原氧化鐵的方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)鉆石恒久遠,一顆永流傳說明碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱,待完全反應(yīng)后,試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是(  )
A.KMnO4B.KClO3
C.O2D.KCl、K2MnO4和MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.為了加快建設(shè)美好幸福新銅仁,市委、市人民政府提出建設(shè)“武陵之都,仁義之城”的目標(biāo),為銅仁發(fā)展注入了新的內(nèi)涵.
(1)銅仁市水資源比較豐富,請?zhí)岢龇乐顾廴镜膸追N措施(2條以上).
(2)下列措施不利于我市可持續(xù)發(fā)展的是C(填字母)
A.加大城市綠化、園林建設(shè)            B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.注重地方文化傳承及發(fā)展            D.發(fā)展工業(yè)與環(huán)保相結(jié)合
(3)用什么方法可以將水中的雜質(zhì)除去?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是將瓶中氧氣完全消耗.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進入集氣瓶占其剩余容積的$\frac{1}{5}$.
(3)實驗結(jié)束時,打開止水夾,水進入瓶中的體積小于瓶中空氣的$\frac{1}{5}$,可能原因是什么?(寫出一條即可)裝置漏氣(或紅磷的量不足或未等冷卻到室溫打開彈簧夾)
(4)由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水;不支持燃燒等(合理即可).
(6)若將紅磷換成碳粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?否(填能或否)理由是碳燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,使裝置內(nèi)壓強幾乎不變,水幾乎不進入集氣瓶中,無法測定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.判斷紅磷與空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。
A.反應(yīng)時發(fā)光B.生成五氧化二磷
C.反應(yīng)時放出熱量D.反應(yīng)時有黃白色火焰

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同步練習(xí)冊答案