A. | 灼燒法鑒別棉花和羊毛 | |
B. | 觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液 | |
C. | 肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
D. | 白醋鑒別蘇打和小蘇打 |
分析 A、根據(jù)羊毛燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體,棉花燃燒會(huì)產(chǎn)生燒紙味進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氯化亞鐵顯淺綠色,氯化鐵顯黃色進(jìn)行分析;
C、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
D、根據(jù)蘇打和小蘇打都會(huì)與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析.
解答 解:A、取樣品,灼燒,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,有燒紙味的是棉花,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、氯化亞鐵顯淺綠色,氯化鐵顯黃色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、蘇打和小蘇打都會(huì)與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素原子 | B. | 最外層電子數(shù)為7 | ||
C. | 容易得到電子 | D. | 有3個(gè)電子層 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 廣告詞 | 商品 | 主要成分 | 類別 |
A | “衡水老白干,喝出男人味” | 白酒 | 乙醇 | 有機(jī)物 |
B | “紅梅味精,領(lǐng)先(鮮)一步” | 味精 | 蛋白質(zhì) | 混合物 |
C | “吃了蓋中蓋,腰不酸了,腿不疼了,走路也有勁了” | 補(bǔ)鈣劑 | 碳酸鈣 | 鹽 |
D | “農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜” | 礦泉水 | 水 | 化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A. | X=0.4 | |
B. | 丁一定是單質(zhì) | |
C. | 甲和乙是反應(yīng)物 | |
D. | 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:14 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
名稱 | 主要成分 |
雪碧 | 碳水化合物、水 |
蘇打水(弱堿性) | 碳酸氫鈉、水 |
鹽汽水 | 氯化鈉、水 |
檸檬汁 | 水、碳水化合物、蛋白質(zhì)、纖維、維生素等 |
A. | 雪碧是一種混合物 | |
B. | 4種飲料中,蘇打水的pH值最小 | |
C. | 從事高溫作業(yè)的人員,適宜補(bǔ)充鹽汽水 | |
D. | 喝適量檸檬汁有助于補(bǔ)充人體的維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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